2.2+基因在染色体上-【精讲课堂】2024-2025学年高一生物同步备课精制课件(人教版2019必修2）(1).pptxVIP

第2节基因在染色体上第二章基因和染色体的关系本节聚焦科学家发现基因和染色体有哪些平行关系？摩尔根如何证明基因位于染色体上？摩尔根的果蝇杂交实验给我们哪些启示？怎么从基因和染色体的层面理解孟德尔遗传规律？

问题探讨人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。问题：为什么人类基因组计划测的是染色体？

19世纪—孟德尔发现了遗传的两大定律人们才意识到遗传因子（基因）是客观存在的基因分离定律基因自由组合定律基因在哪里？

一、萨顿的假说1903年，美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。GeorgeSarton24条24条减数分裂减数分裂精子卵细胞受精卵24条子代24条一条来自母方一条来自父方发现问题：孟德尔假设的一对遗传因子（等位基因）的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。

体细胞配子基因成对DdDd一个来自父方一个来自母方受精后体细胞成单遗传学等位基因分离一对基因染色体成对成单一条来自父方一条来自母方细胞学同源染色体分离一对同源染色体一、萨顿的假说0推论：基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，也就是说，基因就在染色体上。理由：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。Dd

一、萨顿的假说基因成对存在染色体成对存在只有成对基因中的一个只有成对染色体中的一条成对的基因一个来自父方，一个来自母方。成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的结构。看不见的基因基因在染色体上看得见的染色体

dP配子F1F1配子高茎矮茎受精高茎×减数分裂减数分裂减数分裂高茎高茎矮茎高茎F2DDddDDdDdDdDDDdDddd任务一：请在图中的染色体上标出基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交试验。（图中染色体上的横线代表基因的位置,基因用D和d表示）一、萨顿的假说分析减数分裂中基因和染色体的关系P30

基因真的位于染色体上吗？萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！

二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根（T.H.Morgan）美国生物学家常染色体3对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ性染色体雌性同型：XX雄性异型：XY个体小，易饲养；繁殖快，后代多；相对性状，易于区分；染色体少（4对）易观察。

二、基因位于染色体上的实验证据观察现象，提出问题分析问题，作出假说演绎推理，预测结果实验检验，得出结论F2F1P1111:::××白眼(雄)红眼(雌)红眼(雌)红眼(雄)红眼(雌)红眼(雌)红眼(雄)白眼(雄)3/4红1/4白理论分析：①红眼为显性性状。②F2中，红:白≈3:1，果蝇的眼色遗传符合基因分离定律。③F2中白眼果蝇只有雄性。问题：为什么白眼性状的表现总与性别相关联？

二、基因位于染色体上的实验证据观察现象，提出问题作出假说，分析问题演绎推理，预测结果实验检验，得出结论假说1：控制白眼的基因是在Y染色体上，X染色体上没有它的等位基因。假说2：控制白眼的基因是在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。XY染色体

红眼（雌）XX×白眼（雄）XYwXYwXXYw白（雄）XX红眼（雌）×PF1配子假说1：控制白眼的基因是在Y染色体上，X染色体上没有它的等位基因。假说1错误任务二：根据假说内容，用遗传图解分析实验现象假说2：控制白眼的基因是在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。XWYXwXWY红（雄）XWXw红（雌）×红眼（雌）XWXW×白眼（雄）XwYPF2F1配子配子XWYXWXwXWXW红(雌）XWXw红(雌)XWY红(雄)XwY白(雄)假说2正确

二、基因位于染色体上的实验证据观察现象，提出问题分析问题，作出假说演绎推理，预测结果实验检验，得出结论测交1：F1红眼(♀)×白眼(♂)测交2：F1红眼(♂)×白眼(♀)任务三：选择一种测交方案写出遗传图解思路：将F1与隐性纯合测交

测交亲本XwY白眼雄果蝇XWXw红眼雌果蝇×测交子代XWXw红眼雌XwXw白眼雌XWY红眼雄XwY白眼雄红眼雄果蝇白眼雌果蝇XWYXwXw×XWXw红眼雌XwY白眼雄测交亲本测交子代控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。红雌红雄白雌白雄126132120115实验结果实验结果雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼测交方案1测交方案2二、基因位于染色体的实验证据