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【译林版】2025-2026学年七年级英语上册教学工作计划(及进度表)

【译林版】2025-2026学年七年级英语上册教学工作计划(及进度表)

一、教学计划概述

本教学计划基于译林版七年级英语上册教材，结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求，针对七年级学生的认知特点和学习需求制定。计划旨在帮助学生系统掌握英语基础知识，培养基本语言技能，初步形成跨文化交际意识，为后续学习奠定坚实基础。本学期共20周，每周5课时，总计100课时，其中预备单元3周(15课时)，正式单元8周(40课时)，复习巩固4周(20课时)，机动复习3周(15课时)，期末复习与检测2周(10课时)。

二、教学目标

1.知识目标

-掌握约650个核心词汇和180个常用短语

-掌握英语基本句型和时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时等）

-了解基本的语音知识和拼读规则

-掌握日常交际用语约85句

2.能力目标

-听力：能听懂简单的课堂用语和日常对话，理解主要内容

-口语：能进行简单的自我介绍、日常交流，发音基本准确

-阅读：能读懂简单的英语文章，理解主要内容

-写作：能写出简单的句子和短文，表达基本思想

3.情感态度目标

-培养学生学习英语的兴趣和自信心

-培养跨文化交际意识和合作精神

-形成良好的学习习惯和自主学习能力

三、教学内容分析

1.StarterUnits1-3（预备单元）

-Unit1:Hello!(问候与介绍)

-Unit2:Numbers(数字)

-Unit3:Colors(颜色)

2.Units1-8（正式单元）

-Unit1:Thisisme!(自我介绍)

-Unit2:Letsplaysports!(运动)

-Unit3:Schoollife(学校生活)

-Unit4:Myday(日常生活)

-Unit5:Food(食物)

-Unit6:Fashion(时尚)

-Unit7:Shopping(购物)

-Unit8:Fashionshow(时装秀)

四、教学进度表

第一阶段：预备单元教学（第1-3周）

|周次|单元|教学内容|教学重点|课时分配|

|------|------|----------|----------|----------|

|第1周|StarterUnit1|问候语、自我介绍、字母A-G|基本问候语、自我介绍句型、字母发音|5课时|

|第2周|StarterUnit2|数字1-20、简单算术、字母H-N|数字表达、简单计算、字母发音|5课时|

|第3周|StarterUnit3|颜色词汇、简单描述、字母O-Z|颜色词汇、形容词使用、字母发音|5课时|

第二阶段：正式单元教学（第4-16周）

|周次|单元|教学内容|教学重点|课时分配|

|------|------|----------|----------|----------|

|第4-5周|Unit1|个人信息、兴趣爱好、外貌描述|be动词、一般现在时、形容词|10课时|

|第6-7周|Unit2|运动项目、爱好表达、邀请|现在进行时、情态动词can|10课时|

|第8-9周|Unit3|学校设施、课程、校园活动|名词复数、介词、一般疑问句|10课时|

|第10-11周|Unit4|日常活动、时间表达、频率副词|一般现在时、时间表达、频率副词|10课时|

|第12-13周|Unit5|食物名称、饮食习惯、点餐|可数名词与不可数名词、祈使句|10课时|

|第14-15周|Unit6|服装词汇、描述服装、购物用语|形容词比较级、购物对话|10课时|

|第16周|Unit7-8|复习巩固、综合训练、期中复习|综合运用、复习检测|10课时|

第三阶段：复习与巩固（第17-20周）

|周次|内容|教学重点|课时分配|

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