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高中语文思辨性阅读教学与批判性思维培养路径研究论文

摘要：本文针对当前高中语文教学中思辨性阅读与批判性思维培养的重要性，分析了现有教学过程中存在的问题，提出了相应的教学策略。通过对问题的深入探讨，为高中语文教学提供了一种有效的教学路径，旨在提高学生的语文素养和批判性思维能力。

关键词：高中语文；思辨性阅读；批判性思维；教学路径

一、问题的提出

（一）1.当前高中语文教学中思辨性阅读的缺失

在高中语文教学中，思辨性阅读是一种重要的阅读方式，它要求学生在阅读过程中对文本进行深入思考、分析、评价和创造。然而，在实际教学中，我们发现许多教师过于注重知识的传授，而忽略了引导学生进行思辨性阅读。以下是几个