2.3 群落的演替 课件 高中生物人教版 （2019） 选择性必修二.pptxVIP

选择性必修2

第2章群落及其演替;

群落概念

群落的结构

群落的主要类型

群落演替;

时间：1883年8月7日

地点：印度尼西亚

事件：喀拉喀托火山大爆发;

1883年火山爆发

几年后小草蜘蛛

1909年202种动物

1919年621种动物

1934年小树林880种动物;

演替：随着时间的推移，一个群落_被另一个_群落代替的过程。;

初生演替

演替的类型

次生演替;

裸岩阶段

草本植物阶段;

生思考

在1.裸岩阶段能直接演替为森林阶段么?为何不能?

裸2.各种演替阶段对环境产生影响吗?受环境影响吗?

岩3.从种群水平看，这种演替对某一种生物一直都有利吗?

如果从群落的角度来看这种演替呢?

4.乔木取代了灌木，灌木取代了草本，在森林中，还能找到地衣、苔藓、草本、灌木吗?如何理解“取代”?;

不能，每个阶段都有重要的意义。如地衣阶段，能风化岩

石，使土壤颗粒和有机物逐渐增多，有利于后面阶段生物的生

长。;

思考

生3.从种群水平看，这种演替对某一种生物一直都有利吗?

在如果从群落的角度来看这种演替呢?

裸对某一种生物来说，可能是有利，也可能是有害。但从群落

的角度来看，这种演替，使得群落的结构逐渐稳定，抵御环境变

上

4.乔木取代了灌木，灌木取代了草本，在森林中，还能找到地

演衣、苔藓、草本、灌木吗?如何理解“取代”?

替优势取代，而非替代。;

挺水植物

草地与灌木

f树一

树林;

初生演替：一个没有植被覆盖的地面，或者原来存在过植被，

但被彻底消灭了的地方发生的演替。;

是不是群落的演替只能发生在裸地?

有没有其他的可能?演替过程是否相同?;

农田弃耕;

一年生杂草小灌木灌木林树林

多年生杂草

思考弃耕农田的演替与裸岩上的演替完全相同吗?;

次生演替：原有植被虽然已不存在，但原有土壤条件基本保

留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。;

类型

内容;

三、演替的趋势

1、方向：丰个

自然条件下，一般朝着物种多富样化、群落结构复杂化、生态功能度完善化的方向发展。

0;

三、演替的趋势

2、结果：

主要由演替地所处的气候条件决定，如干旱的荒漠地区很难形成森林，但一般而言，结果如下：

生物种类越来越多，

群落结构越来越复杂，

群落的有机物总量增加，

稳定性越来越强。;

(2015全国卷I,4)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的

是()

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境;;

过度采矿的后果;

加拿大“一枝黄花”素有“黄花开处百花杀”的说法;

我做到了!

我会做

我能做

我会尽量做

我该怎么做

我想做

我不能做

我不会做你今天在哪一步;

巴彦淖尔市黄河湿地公园盐碱地改良前巴彦淖尔市黄河湿地公园盐碱地改良后;

重度盐碱化草地

(碱斑+碱蓬);

轻度盐碱化与良好草地

(羊草+杂类草)

(1)盐碱化草原治理的三个阶段反应了群落演替过程，该演替类型是,原因是

(2)为了遏制生态系统的退化，保证人类生存环境的稳定，需要用恢复生态学的理论和技术，恢复生态学主要利用的是群落演替理论，生态系统从受损退化状态恢复到正常的健康状态后群落的发生的显著变化。

(3)恢复生态学说明人类活动可以改变演替的O;

A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替

B.阶段|的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构

C.阶段I与Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同

B阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强;

的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是()

A.图1所示的群落演替过程属于次生演替

B.该群落只有垂直结构，没有水平结构

飞演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定

D.