高中英语教学竞赛公开课、高考复习优质课件——第27讲 虚拟语气(复习课件)(全国通用).pptxVIP

高中英语教学竞赛公开课、高考复习优质课件——第27讲 虚拟语气(复习课件)(全国通用).pptx

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第27讲高考英语一轮复习虚拟语气讲师:xxx

距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

智能导览·极速定位01考情解码·命题预警02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知05五大考点,真题研析+核心精讲+变式训练紧扣新风向,设题新语境,聚焦重难点目录CONTENTS

01考情解码·命题预警

考情分析分析近年高考真题可知,高考虚拟语气的考查常出现在阅读理解的长难句中。语法填空中不作为考查热点,但在写作中正确的使用虚拟语气可以让人眼前一亮,成为加分句式。复习目标1.掌握if引导虚拟语气条件句的基本用法。2.熟练运用虚拟语气的倒装。3.掌握三大从句中虚拟语气的常用法,如should+动词原形。4.熟练运用含蓄虚拟语气与错综虚拟语气句。5.掌握虚拟语气的特殊句式。如It’shightimethat...6.掌握在复杂语境中辨别虚拟语气并正确理解句意的能力。考情解码·命题预警

02体系构建·思维可视

体系构建·思维可视

03核心突破·靶向攻坚

考点一知识点1对现在的虚拟if引导的从句中的虚拟语气对现在的虚拟表示与现在事实相反的情况,条件从句的谓语动词用过去式,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。IfIwere?tenyearsyounger,Iwouldstartalloveragain.如果我再年轻十岁,我会从头开始的。IfIhad?enoughmoney,Iwouldbuymyselfacomputerfirstofall.如果我有足够的钱,我首先要为自己买一台电脑。【易错提醒】在虚拟语气中,be的各种人称形式都用were,在非正式文体中,第三人称单数也可以用was。但在IfIwereyou中,不能用was。

考点一知识点2对过去的虚拟if引导的从句中的虚拟语气对过去的虚拟表示与过去的事实相反的情况,条件从句中谓语动词用haddone,主句谓语动词用“would/should/could/might+havedone”。1.Ifyouhadworked?hard,you?wouldhaveeasilypassed?thefinalexamination.如果你当时努力学习的话,就会轻松通过期末考试的。2.Ifwehadhadenoughrainlastyear,wecouldhavegainedagoodharvest.如果去年雨水充足的话,我们可能会有一个好收成的。

考点一知识点3对将来的虚拟if引导的从句中的虚拟语气对将来的虚拟表示与将来事实相反的情况,条件从句中谓语动词可用过去式、“should+动词原形”或“wereto+动词原形”,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。例1.IfI?saw/should/wereto?seehimtomorrow,Iwouldinvite?himhome.如果明天见到他,我会邀请他到我家。例2.Ifitwere/should?be?finetomorrow,Iwouldgo?onatrip.如果明天天气好的话,我就去旅游。

考点一知识点4虚拟语气用于倒装句if引导的从句中的虚拟语气在虚拟语气条件句中,如果句子中有should,had或were时,可以省略if,而把should,had或were提至主语前

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