2025年国家开放大学《社会心理学案例分析与实践指导》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社会心理学案例分析与实践指导》期末考试备考题库及答案解析

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一、选择题

1.在社会心理学研究中,观察法的主要优点是()

A.可以直接测量个体的内部心理状态

B.可以获得自然情境下的行为数据

C.研究结果具有较高的精确性

D.研究过程不需要花费大量时间和精力

答案:B

解析:观察法是通过直接观察和记录个体在自然情境下的行为来收集数据的方法。其主要优点在于能够获得自然、真实的行为数据,避免实验室环境的人为因素干扰。虽然观察法可能无法直接测量内部心理状态,且精确性可能受主观因素影响,但其在研究社会行为方面的自然性是其核心优势。研究过程是否花费时间和精力取决于具体的研究设计和情境,并非观察法本身的特点。

2.从众行为的主要心理机制是()

A.自我意识增强

B.社会促进效应

C.信息性社会影响

D.服从权威压力

答案:C

解析:从众行为是指个体在群体压力下,改变自己的行为或信念以符合群体要求的现象。其主要心理机制是信息性社会影响,即个体通过观察他人的行为来获取关于正确行为的信息,尤其是在情境模糊或不确定时。自我意识增强通常与独立行为相关,社会促进效应是指个体在他人面前表现出更好的表现,服从权威压力则属于另一种社会影响形式。

3.社会促进效应与从众行为的区别在于()

A.前者发生在群体中,后者发生在个体中

B.前者有明确的外部压力,后者没有

C.前者是为了获得社会认可,后者是为了减少认知失调

D.前者是个体行为,后者是群体行为

答案:B

解析:社会促进效应和从众行为都是社会影响的表现,但它们的关键区别在于外部压力的性质。社会促进效应通常指个体在他人注视下表现更好,这种影响有明确的外部压力(即他人的存在)。而从众行为则更多是由于信息性或规范性社会影响,个体改变行为以符合群体标准,这种影响可能没有明确的外部压力,而是来自群体规范。从众行为也发生在群体中,个体行为也可能表现出社会促进效应,因此A和D选项不正确。从众行为与减少认知失调有关,而社会促进效应更多与表现提升有关,因此C选项不正确。

4.在群体决策中,群体思维最可能出现的条件是()

A.群体成员具有高度的专业知识

B.群体领导者鼓励不同意见

C.群体规模适中

D.群体成员高度认同群体目标

答案:D

解析:群体思维(Groupthink)是指群体为了追求和谐或一致性而牺牲了理性分析和批判性思考的现象。这种现象最可能出现在高度认同群体目标的群体中,因为成员们不愿意提出或接受与群体目标不一致的意见,以避免冲突和维护群体凝聚力。群体领导者鼓励不同意见(B选项)反而可以减少群体思维的发生。群体规模适中(C选项)与群体思维的发生没有直接关系。群体成员具有高度的专业知识(A选项)可能有助于做出更好的决策,但并不直接导致群体思维。

5.社会懈怠现象的主要原因是()

A.个体对群体目标的承诺度降低

B.群体成员感受到的个体责任减少

C.群体成员之间的竞争加剧

D.群体领导者对成员的监督不力

答案:B

解析:社会懈怠(SocialLoafing)是指个体在群体中工作时,相比独自工作时会付出更少努力的phenomenon。其主要原因是群体成员感受到的个体责任减少。当个体认为自己的贡献不易被察觉或在群体中被平均化时,他们可能会减少努力,期望依靠他人的努力来完成任务。个体对群体目标的承诺度降低(A选项)可能加剧社会懈怠,但不是主要原因。群体成员之间的竞争加剧(C选项)通常会减少社会懈怠。群体领导者对成员的监督不力(D选项)也可能导致社会懈怠,但主要原因在于个体责任的感知。

6.在社会认知理论中,核心概念是()

A.社会促进

B.吸引

C.图式

D.从众

答案:C

解析:社会认知理论(SocialCognitiveTheory)的核心概念是图式(Schema)。图式是指个体用来组织和管理社会信息的认知结构,它帮助个体解释和理解社会情境。社会促进(A选项)和从众(D选项)是社会影响的现象,吸引(B选项)是社会关系的方面,这些都不属于社会认知理论的核心概念。

7.根据归因理论,将他人的行为归因于内部因素时,通常需要满足的条件是()

A.行为具有一定的可预测性

B.行为没有受到外部情境的影响

C.个体具有相似的背景

D.行为发生时个体处于压力状态

答案:B

解析:根据归因理论(AttributionTheory),将他人的行为归因于内部因素(即个体的人格或态度)时,通常需要满足行为没有受到外部情境的影响这一条件。当外部情境被排除为行为的原因时,人们更倾向于认为行为是由个体内部因素驱动的。行为具有一定的可预测性(A选项)可能提

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