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2025年国家开放大学（电大）《心理咨询基础》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理咨询的基本原则不包括（）

A.自愿原则

B.保密原则

C.强制原则

D.独立原则

答案：C

解析：心理咨询必须建立在来访者的自愿基础上，尊重其自主选择权。保密原则是心理咨询的核心原则之一，确保来访者隐私不被泄露。独立原则指咨询师在咨询过程中保持客观中立，不受外界干扰。强制原则不符合心理咨询的伦理要求，来访者有权决定是否接受咨询。

2.以下哪种心理防御机制属于否认（）

A.合理化

B.逃避

C.压抑

D.否认

答案：D

解析：否认是指个体拒绝承认现实或某些令人不愉快的情境，以此逃避心理痛苦。合理化是通过找借口来解释不合理行为，逃避是回避不愉快的想法或感受，压抑是将不愿接受的冲动或记忆排除在意识之外。只有否认直接拒绝承认事实。

3.人格特质的“大五人格理论”不包括（）

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.思维性

答案：D

解析：大五人格理论包括外向性、宜人性、神经质、尽责性和开放性。思维性不属于大五人格模型中的维度，其他选项均为大五人格的组成部分。

4.咨询关系建立的首要条件是（）

A.咨询师的权威

B.来访者的信任

C.沟通的技巧

D.专业的背景

答案：B

解析：咨询关系的建立需要以来访者的信任为基础，只有当来访者信任咨询师时，才愿意敞开心扉。咨询师的权威、沟通技巧和专业背景都很重要，但信任是建立关系的前提。

5.以下哪种情绪状态持续时间最长（）

A.激动

B.愤怒

C.焦虑

D.快乐

答案：C

解析：焦虑是一种以紧张不安、担忧为特征的情绪状态，通常持续时间较长。激动和愤怒往往有明确的原因，且持续时间相对较短。快乐虽然是积极情绪，但一般不如焦虑状态持久。

6.认知行为疗法的核心观点是（）

A.情绪决定行为

B.行为改变认知

C.认知影响情绪和行为

D.环境决定行为

答案：C

解析：认知行为疗法认为人的认知、情绪和行为三者相互影响，核心在于改变不合理的认知来改善情绪和行为问题。其他选项要么片面，要么与认知行为疗法的核心观点不符。

7.咨询师在咨询过程中应保持的中性态度是指（）

A.对来访者持批评态度

B.对来访者的问题持否定态度

C.不表达个人意见

D.对来访者持同情态度

答案：C

解析：咨询师的中性态度是指不将自己的价值观、意见强加给来访者，而是保持客观中立，不偏袒也不批评。这种态度有助于来访者自由表达，做出适合自己的决定。

8.人格障碍的主要特征是（）

A.情绪不稳定

B.行为冲动

C.持久性的适应不良模式

D.记忆力下降

答案：C

解析：人格障碍是指长期存在适应不良的人格特征，这些特征持续存在并影响社交、职业等功能。情绪不稳定和行为冲动可能是某些人格障碍的表现，但持久性是关键特征。记忆力下降不是人格障碍的典型表现。

9.咨询过程中“倾听”的主要技巧是（）

A.边听边评价

B.中断对方的讲话

C.全神贯注地听

D.不断提出问题

答案：C

解析：有效的倾听要求咨询师全神贯注地听来访者讲话，理解其内容和情感。边听边评价会干扰理解，中断讲话和不断提问则表现出不尊重，不利于建立咨询关系。

10.以下哪种心理测验属于投射测验（）

A.人格问卷

B.智商测验

C.主题统觉测验

D.语句完成测验

答案：C

解析：投射测验是通过让被试对模糊刺激做出反应，来揭示其内心世界的测验。主题统觉测验让被试解释图片，属于典型的投射测验。人格问卷和智商测验属于结构化测验，语句完成测验虽然有一定模糊性，但主要考察语言表达能力，不如主题统觉测验的投射性。

11.心理咨询中，来访者主动要求改变，但咨询师认为问题不严重，应采取的做法是（）

A.坚持自己的判断，拒绝改变咨询方案

B.劝说来访者不要改变，继续原有咨询

C.与来访者讨论双方的观点，共同决定

D.直接批评来访者的不合理要求

答案：C

解析：咨询师应尊重来访者的自主权，当双方对咨询方向有不同意见时，应通过沟通协商，共同寻找解决方案。直接拒绝、劝说或批评都可能破坏咨询关系，不利于来访者。与来访者讨论，既尊重其意愿，也体现专业咨询的价值观。

12.精神分析理论认为，婴儿口唇期的主要发展任务是（）

A.发展自我意识

B.建立客体关系

C.满足口唇区域的生理需求

D.学习社会规范

答案：C

解析：精神分析理论将心理发展分为不同阶段，口唇期（0-1岁）的主要任务是满足口唇区域的吮吸、咀嚼等生理需求。这一阶段的经验对个体后来的性格和人际关系有重要影响。发展自我意识、建立客体关系和学习社会规范是后续阶段的发展任