许家湖中学创建数字化校园实施专项方案.docVIP

许家湖中学

创建“数字化校园”实施方案

一、指导思想

人类社会己进入信息时代，现代信息技术在社会各个领域得到了广泛应用。数字化校园就是现代信息技术关键应用，经过打造数字化校园，创设良好信息化气氛，引领老师发展、促进学生成长，提升学校教育教学质量，提升学校信息化管理水平，提升工作效率，实现学校数字化跨越式发展，为全方面推进素质教育，逐步实现学校教育现代化奠定坚实基础。

二、组织领导

组长：李建东（校长）

副组长：刘慎杨秀志刘培松刘海泉赵文华

组员：张治河薛彦山赵向民刘加升解孝元李振华

汲世军刘春华杨杰姚金鹄冯乐刚于长征

三、学校基础设施

我校现在已含有数字校园建设各项硬件条件。

1．广播和闭路电视系统。学校有比较齐全常规教学设备，有完善校园广播网和闭路电视系统。学校广播网和闭路电视系统分布到学校每个班级。

2．网络硬件设备。校园已接入Internet网络（带宽100M），并已接入到每个老师、办公室和老师宿舍。校园内网采取是高效路由器集中管理，实用软件防火墙。专用服务器3台。从基础上确保了数字化校园运行。

3．多媒体教室。学校拥有多媒体专用教室1个，学校全部教室和试验教室和、网络教室全部安了多媒体设备用于教育教学，为老师愈加好开展多媒体教学活动发明了条件。

4．校园网和数字化校园平台。学校有电子备课平台、文档管理平台、校务办公平台、资源共享平台等，符合数字化校园要求平台，实现教学、科研、管理及服务信息化。

5．老师用机配置。学校很重视老师信息化硬件建设，4月学校为全部老师配置了微机，真正达成了人手一机。

四、目标任务

总体目标：我们以信息化基础设施建设为关键，以信息技术应用为关键，以教育教学模式改革为关键。全方面实施数字化校园工程，努力实现以教育信息化推进教育现代化，推进我校现代教育技术应用和发展。

1、在现有信息化设施基础上，深入完善网站改版和校园网建设，加强对老师、学生、管理人员信息素养和专业信息化人员技能培训，促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源建设和使用，将学校打造成一个老师、学生、家庭及社会全部可参与数字化校园，使学生信息素养、学习能力、创新能力得到显著提升。

2、加强老师培训。首先努力培养和充实和信息技术相关专业师资队伍；其次广泛开展面向全体老师和各类管理人员信息技术培训。充足利用县教体局名师示范课、中迪数字题库，教育科研网等资源加强老师校本培训，提升老师教育教学水平。

3、在“数字化校园”建设中，充足利用现有教育资源，努力实现相关设备及课程等资源融通和共享，最大程度地提升资源利用率。加强校本资源建设，激励老师主动参与开发课程资源研究，有效利用基于现代信息技术课程教学资源，努力形成学校课程教学资源体系。

4、主动推进信息技术和学科课程整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展手段，并全方面地应用到各学科教学过程中，促进教学方法根本变革，培养学生创新精神和实践能力。重视课题研究，课题小组以行动研究法为主，在教学进程中研究，在研究基础上提升。经过课题实施，提升老师科研能力，转变老师观念，改变教和学方法。

5、主动推进教育管理信息化。深入加强建设数字化校园管理应用平台、沂水县电教管理系统、中迪数字题库等，实现教育教学、教育科研、后勤服务数字化管理，提升学校管理水平，提升学校办学层次。

五、实施步骤

（一）、创设良好网络环境

1、硬件网络架构

（责任人：总务处实施时间：.6～.8）

数字化校园建设从硬件建设上可分为三块：校园网、服务器和电脑设备、数字输出设备。

（1）、购置三层交换机，使校园网含有三层交换功效，和现有高效路由器有效整合，确保校园网速度、高效、安全，并经过100M光纤宽带接入教育城域网,内部100M交换至桌面，全方面计划和部署校园信息点；

（2）、校内配置3台以上服务器，用于接入代理、校内网站系统、校内资源库和管理及教学平台等服务；

（3）、筹备资金购置智能交互白板等大屏幕输出设备，为开展视频会议打基础。

（4）、按最大班额数再配置一口多媒体网络教室。同时改造旧网络机房，升级部分配置较低电脑，并配置过滤系统，使之兼具学校“绿色网吧”功效；

（6）、创建校园电视台、演播室和广播系统，完善视频会议系统和主分会场会议系统；

2、软件系统配置：

（责任人：校办、教导处、信息中心实施时间：.8---.9）

（1）、外网网站平台

学校网站全方面改版，开辟精品教学资源专区，开放校园论坛，老师博客等栏目，为师生提供展示风采舞台。

????????栏目合理分类，实现动态更新

????????为每位老师分配一个登陆帐号

????????设置管理员，实现信息专员管理，专员录入。

（2）、内网管理平台

提供校内各项基于