原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
初中地理环境教育课程改革与创新研究论文
**摘要**：本文旨在探讨初中地理环境教育课程改革与创新的必要性及其具体实施策略。通过对当前初中地理环境教育现状的分析，指出其在课程内容、教学方法及评价体系方面存在的问题，并提出相应的改革与创新措施。文章重点阐述了环境教育的核心概念及其在地理课程中的融合，旨在提升学生的环境素养，培养其可持续发展意识。
**关键词**：初中地理；环境教育；课程改革；教学创新；可持续发展
---
##一、概念阐述
###（一）环境教育的核心内涵
1.**环境教育的定义**：环境教育是指通过教育手段，使受教育者获得关于环境的知识、技能和态度，进而形成保护环境、促进可持续
文档评论（0）