原创力文档《我是什么》教案
教学目标
知识与技能：认识“晒、极”等13个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等9个字。
过程与方法：通过朗读能读准字音、读通句子、了解课文大意，正确、流利、有感情地朗读课文。
情感态度与价值观：联系上下文，理解水的不同形态变化及性情，体会作者用词的精美。了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。
教学重点
认读、书写生字,有感情朗读课文。
教学难点
联系上下文，理解水的不同形态变化及性情，体会作者用词的精美。了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。
教法学法
教法：讲解法、引导点拨法
教学准备
多媒体课件
课时安排
2课时
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