高考语文复习:单句与复句+课件.pptxVIP

高考语文复习:单句与复句+课件.pptx

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划分句子成分;单句;复句;句

子;主谓句;非主谓句;句子成分及符号;主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

六者关系难分辨,心中有数析正误。;2、谓语:是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”“是什么”等问题。一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。

如:

战士们英勇顽强。

你是学生。;4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。

“的”是定语的标志。

如:

浅浅的月光流进了村子。

荷塘的四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。;6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。

“得”是补语的标志。

如:

辘轳上那长满黑斑的麻绳,依然牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。;句子成分分析实例;句例:

1、今天星期六。

2、今天是星期六。

3、说话要简洁一些。

4、长江三峡曾留下过许多人的梦。;句例:

1、今天星期六。

———————

2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~

3、说话[要]简洁〈一些〉。

——————

4、长江三峡[曾]留下〈过〉(许多人的)梦。

———————~~~~

;1.狼咬死了他家的羊。;1.主语

主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。;2.谓语

谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。;3.宾语

宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物。是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。;4.定语

定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。“的”是定语的标志。;5.状语

状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。“地”是状语的标志。;副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边。

如:[在杭州]我们游览了(西湖)胜景。;6.补语

补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。“得”是补语的标志。

;1.指出红色字部分在句中充当的句子成分是什么。

①我想念昆明的雨。()

②在学校大会堂,我见到了这位见义勇为的英难。()

③我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。()

④他回学校住了一年。()

⑤物候知识在我国起源很早。()

⑥这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡。();2.选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项,将序号写在括号里。()

A.他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。(宾语)

B.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义。(主语)

C.这回我们没有在办公室里停留。(状语)D.她仍然立在死海附近的山坡上。(补语);3.选出对下面一句话分析正确的一项()

一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。

A.句子的谓语中心语是“升起来”。

B.“从东方”在句中充当状语。

C.“鲜红”是定语,“起来”是宾语。

D.“一轮”和“冉冉”都是状语。;4.给下列句子划分成分。;1、鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

2、敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。

3、为了保护羊群,英雄的小姐妹——玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。

;4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们

5、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。

6、在战争年代,人们对一身灰布制服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有感情。

7、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写“白皮书”的笔墨写成的文稿:一篇《清贫》,一篇《可爱的中国》。;8.巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据

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