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思辨性阅读与表达在初中语文教学中的创新教学方法研究论文

摘要：本文旨在探讨思辨性阅读与表达在初中语文教学中的创新教学方法，以培养学生的批判性思维和表达能力为核心，通过对思辨性阅读与表达的概念阐述，提出具有实用性的教学方法。文章首先介绍了思辨性阅读与表达的基本内涵，随后列举了两种创新教学方法，并详细阐述了每个方法的具体实施步骤和策略。

关键词：思辨性阅读；表达能力；初中语文；创新教学方法

一、概念阐述

（一）1.思辨性阅读

思辨性阅读是一种基于批判性思维的阅读方法，它要求学生在阅读过程中不仅理解文本表面的意思，还要深入挖掘文本背后的逻辑关系、价值观念和论证方法。通过思辨性阅读，学生可以培养自己的