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2025年上半年中小幼教资《综合素质》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《秋天的雨》一课时，发现学生小明因家庭变故情绪低落，听课注意力不集中。下课后，李老师没有当众批评小明，而是单独与他谈心，了解情况后联系家长共同疏导。李老师的做法体现了（）。

A.学生是独特的人

B.学生是具有独立意义的人

C.学生是发展的人

D.学生是学习的主体

答案：C

解析：学生是发展的人，意味着学生具有巨大的发展潜能，教师应关注学生的个体差异，帮助其成长。李老师关注到小明的情绪问题并及时疏导，体现了对学生发展性的重视。

2.某小学规定教师必须使用统一教案，不得自行调整教学内容。王老师认为教案应根据班级学生特点灵活设计，向学校提出建议但被拒绝。学校的做法侵犯了教师的（）。

A.教育教学权

B.学术研究权

C.指导评价权

D.获取报酬权

答案：A

解析：《教师法》第七条规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。学校强制统一教案，限制了教师的教育教学自主权，侵犯了教育教学权。

3.初二学生小宇因多次违纪被班主任要求“回家反思”一周，期间学校未安排教师补课。根据《义务教育法》，该班主任的行为（）。

A.合法，有利于维护班级秩序

B.合法，家长应承担教育责任

C.不合法，侵犯了学生的受教育权

D.不合法，侵犯了学生的人身自由权

答案：C

解析：《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。教师无权剥夺学生的受教育权，要求“回家反思”且不补课的行为侵犯了学生接受义务教育的权利。

4.幼儿园张老师在班级群里发布了幼儿手工课的照片，其中包含多名幼儿的面部清晰图像。部分家长提出异议，认为未经同意不应公开孩子照片。张老师的行为（）。

A.合法，属于正常教学记录

B.合法，未用于商业用途

C.不合法，侵犯了幼儿的隐私权

D.不合法，侵犯了幼儿的肖像权

答案：C

解析：幼儿的照片涉及个人隐私，即使未用于商业用途，教师在公开前也应取得监护人同意。张老师未经家长允许发布幼儿清晰面部照片，侵犯了幼儿的隐私权。

5.李老师在教师节收到学生手工制作的贺卡和一束鲜花，他开心地说：“这是我收到最珍贵的礼物！”随后将贺卡张贴在教室展示角。李老师的行为（）。

A.违背了廉洁从教的要求

B.符合关爱学生的师德规范

C.体现了爱岗敬业的职业精神

D.正确处理了教师与学生的关系

答案：D

解析：教师收受学生自制的非财物类小礼物，属于正常的师生情感表达。李老师的回应和展示行为，体现了对学生心意的尊重，正确处理了师生关系，未违反师德规范。

6.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是（）。

A.“谷雨”是春季的最后一个节气

B.“夏至”时太阳直射南回归线

C.“霜降”标志着冬季的开始

D.“大雪”节气的特点是降雪量最大

答案：A

解析：春季的节气依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，谷雨是春季最后一个节气。夏至太阳直射北回归线；立冬标志冬季开始；大雪节气表示降雪可能性增大，而非降雪量最大。

7.下列作品中，不属于“世界三大短篇小说巨匠”的是（）。

A.《羊脂球》

B.《变色龙》

C.《麦琪的礼物》

D.《战争与和平》

答案：D

解析：世界三大短篇小说巨匠是莫泊桑（《羊脂球》）、契诃夫（《变色龙》）、欧·亨利（《麦琪的礼物》）。《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的长篇小说。

8.某款学习APP要求用户同意“收集位置、通讯录信息”方可使用核心功能。根据《个人信息保护法》，该APP的行为（）。

A.合法，用户可自主选择是否同意

B.合法，收集信息是为了优化服务

C.不合法，不得将必要功能与非必要信息收集绑定

D.不合法，应默认拒绝收集敏感信息

答案：C

解析：《个人信息保护法》第十六条规定，个人信息处理者不得以个人不同意处理其个人信息或者撤回同意为由，拒绝提供产品或者服务；处理个人信息属于提供产品或者服务所必需的除外。学习APP的核心功能无需位置、通讯录信息，绑定收集属于违法行为。

9.找规律填数字：2，5，11，23，47，（）

A.95

B.94

C.93

D.92

答案：A

解析：数列规律为前一项×2+1，2×2+1=5，5×2+1=11，11×2+1=23，23×2+1=47，47×2+1=95。

10.下列选项中，与“教师