2025年事业单位综合应用能力E类考试备考攻略宝典.docxVIP

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2025年事业单位综合应用能力E类考试备考攻略宝典

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.请在规定时间内完成试卷。

2.答题时请书写工整,字迹清晰。

3.答案请写在答题纸上,写在试卷上无效。

一、阅读材料,回答问题

某市近年来大力推进智慧城市建设,在交通、医疗、教育等领域广泛应用信息化技术。某社区作为试点区域,引入了智能交通管理系统,通过实时监测和智能调度,旨在缓解交通拥堵,提升居民出行效率。然而,系统上线初期,部分居民反映出行体验并未得到显著改善,甚至出现了一些新的问题。例如,部分路段因智能信号灯调整导致等待时间延长;老旧小区停车位信息化管理未能有效解决停车难问题;部分老年人对智能设备的操作感到困难,出行受阻。同时,系统运行数据显示,高峰时段部分关键路口通行效率虽有提升,但整体交通压力并未得到根本性缓解,反而因部分路段潮汐现象加剧而引发新的拥堵点。

社区管理者召集相关部门人员及部分居民代表召开听证会,探讨智能交通管理系统运行中遇到的问题及改进方向。会上,交通管理部门提出,系统优化需要基于更长时间段、更大范围的数据分析,不宜频繁调整;技术供应商表示,现有系统功能已较为完善,问题可能源于实际应用场景的特殊性或用户操作不当;部分年轻居民认为系统整体向好,问题属于磨合期正常现象,建议加强宣传和引导;而老年人代表则强烈呼吁,应保留传统交通信号模式,并增设人工服务协助点。会议记录显示,各方观点存在分歧,对于问题的根源和解决方案未能达成一致意见。

请根据以上材料,回答以下问题:

1.分析该社区智能交通管理系统在实施初期未能达到预期效果,可能存在哪些方面的问题?请从技术、管理、社会接受度等角度进行阐述。

2.如果你是社区管理者,在后续工作中,将如何组织力量,针对听证会上反映的问题,提出改进智能交通管理系统的具体思路和措施?请重点说明如何平衡不同群体的利益诉求,提升系统的整体效益。

二、案例分析

某中学为提升学生的科学素养和实践能力,组织了一次以“校园生态循环系统构建”为主题的研学活动。活动计划由生物老师负责理论讲解,指导学生设计小型生态瓶;物理老师协助讲解能量转换原理;化学老师讲解物质循环知识;信息技术老师负责记录活动过程、制作宣传视频。活动地点选在学校的劳动实践基地,基地内设有鱼缸、种植区、沼气池等设施。活动前,学校发布了活动通知,对活动内容、时间、地点、安全注意事项等进行了说明,并要求学生自备部分实验材料。

活动当天,生物老师首先进行了理论讲解,随后带领学生分组进行生态瓶制作。过程中,部分学生因对材料特性不了解,导致制作的生态瓶很快出现水质恶化、生物死亡等问题。物理老师在讲解能量转换时,与学生互动较少,课堂略显沉闷。化学老师虽然讲解了物质循环,但未能与生态瓶制作实践紧密结合。信息技术老师忙于拍摄,对活动过程的记录不够系统,视频制作也未能及时完成。由于事先未预料到天气变化,活动结束时部分学生雨具不足,导致个别学生着凉感冒。活动结束后,学校组织了简短的总结会,但未能对活动中出现的问题进行深入剖析和反思,也未提出具体的改进方案。

请结合案例,回答以下问题:

1.分析该次研学活动在策划和执行过程中存在哪些主要问题?

2.如果你是学校组织者,为改进此类研学活动,将采取哪些具体措施?请从活动目标设定、内容设计、资源协调、过程管理、安全保障、效果评估等方面进行说明。

三、论述

随着信息技术的快速发展,人工智能(AI)技术正逐步渗透到社会生活的各个领域,包括教育领域。AI技术应用于教育,能够实现个性化学习、智能辅导、教学管理优化等,为教育改革提供了新的可能。然而,AI技术在教育领域的应用也引发了一系列伦理和社会问题,例如数据隐私保护、算法偏见、技术鸿沟、教师角色转变、过度依赖技术等。

请结合教育领域应用AI技术的现状和潜在问题,论述如何看待AI技术对教育发展的影响。你认为在推广AI技术应用于教育时,应重点关注哪些伦理和社会议题?应如何构建相应的规范和保障机制,以促进AI技术健康、公平、可持续地服务于教育事业?

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试卷答案

一、阅读材料,回答问题

1.该社区智能交通管理系统实施初期效果未达预期,可能存在的问题包括:

*技术层面:系统设计未充分考虑社区实际路况和交通流量特性,特别是老旧小区、潮汐交通等特殊场景;数据分析模型不够精准,未能有效预测和应对突发交通状况;智能信号灯调整缺乏科学论证和充分测试,未能取得预期效果反致新的拥堵;人车混行路段的管理智能化程度不足。

*管理层面:社区管理者、交通部门、技术供应商之间缺乏有效沟通和协同,信息共享不及时,导致决策脱节;对居民的实际需求和反馈重视不够,问题收集和反馈机制不畅通;系

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