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2025校招：教育岗真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.生产性C.社会性D.育人性

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域探索D.因材施教

4.我国第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

5.学生学习的根本特点是（）

A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性

6.德育过程的基础是（）

A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.家庭教育

7.以美国学制为蓝本，一直沿用到解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.教师在教学中最首要的角色是（）

A.知识传授者B.学者和学习者C.示范者D.学生学习促进者

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

3.我国中小学常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

4.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

6.课程的表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲

7.教师的职业角色有（）

A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色

8.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导

9.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

10.教育目的的层次结构包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教师的根本任务是教书育人。（）

3.教学就是智育。（）

4.德育过程即品德形成过程。（）

5.班级就是班集体。（）

6.课程标准是教材编写的依据。（）

7.学生是学习的主体。（）

8.教师的威信主要来自于学校赋予的权力。（）

9.教育与政治经济发展是完全同步的。（）

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述班主任应具备的基本素养。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高教师的专业素养。

2.探讨如何培养学生的创新能力。

3.谈谈你对家校合作的看法。

4.讨论如何构建良好的师生关系。

答案

单项选择题

1.D2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.A9.B10.B

多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题

1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√

简答题

1.教育的文化功能包括传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化。

2.教师劳动特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性。

3.教学过程基本规律包括间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师主导与学生主体相统一、传授知识与思想教育相统一。

4.班主任应