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高中英语读写教学策略创新与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学策略的创新与应用，通过分析当前高中英语读写教学的现状和问题，提出切实可行的教学策略，以提升学生的读写能力。文章结合实际教学案例，对策略的应用效果进行了实证研究，为高中英语读写教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；读写教学；策略创新；应用研究

一、背景分析

（一）高中英语读写教学现状及问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的高中英语读写教学中，许多教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学方法使得学生在课堂上被动接受知识，缺乏主动参与和思考的机会。长此以往，学生容易产生厌倦情