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2025人教版九年级上册政治全年教学计划范文

2025人教版九年级上册政治全年教学计划

一、指导思想

本教学计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循学生身心发展规律和教育教学规律。坚持以学生为主体，以教师为主导，注重培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养，促进学生全面发展。教学过程中将坚持理论联系实际，注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、教材分析

2025人教版九年级上册政治教材共分为四个单元，分别是富强与创新、民主与法治、文明与家园和和谐与梦想。教材内容紧扣时代脉搏，注重理论与实践相结合，既有对国家大政方针的解读，也有对学生日常生活的指导。

第一单元富强与创新主要讲述我国改革开放的伟大历程、创新驱动发展战略以及建设创新型国家的重要意义。通过本单元学习，学生将了解我国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，理解创新是引领发展的第一动力，培养创新意识和创新能力。

第二单元民主与法治重点介绍我国的根本政治制度、基本政治制度以及全面依法治国方略。通过本单元学习，学生将理解人民当家作主的本质内涵，认识法治在国家治理和社会管理中的重要作用，增强法治观念和公民意识。

第三单元文明与家园聚焦中华优秀传统文化、社会主义核心价值观以及生态文明建设。通过本单元学习，学生将增强文化自信，理解人与自然和谐共生的重要性，培养文明素养和环保意识。

第四单元和谐与梦想主要讲述构建人类命运共同体、实现中华民族伟大复兴的中国梦。通过本单元学习，学生将树立远大理想，增强民族自豪感和历史责任感，为实现中国梦贡献青春力量。

三、学情分析

九年级学生正处于青春期，思想活跃，求知欲强，对国家大事和社会热点问题有浓厚兴趣。经过初中两年的政治学习，学生已初步掌握了一些基本的政治理论知识和分析方法，具备一定的独立思考能力。但部分学生对政治理论学习兴趣不高，理解不够深入，理论联系实际的能力有待提高。

同时，九年级学生面临中考压力，学习任务繁重，如何在有限的时间内高效完成政治学科学习，提高学习效果，是本教学计划需要重点考虑的问题。此外，学生个体差异较大，家庭背景、认知水平、学习习惯等方面存在明显差异，教学中应注重因材施教，满足不同学生的学习需求。

四、教学目标

（一）知识与技能目标

1.掌握我国基本国情、基本路线和基本国策，理解中国特色社会主义的本质特征和制度优势。

2.了解改革开放的历史进程和伟大成就，认识创新驱动发展战略的重要意义。

3.掌握我国政治制度的基本内容，理解人民当家作主的本质内涵。

4.了解依法治国的基本方略，增强法治观念和公民意识。

5.理解中华优秀传统文化的时代价值，增强文化自信。

6.认识生态文明建设的重大意义，树立绿色发展理念。

7.理解构建人类命运共同体的重要思想，增强民族自豪感和历史责任感。

（二）过程与方法目标

1.培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

2.提高学生收集、整理、分析和运用信息的能力，增强信息素养。

3.培养学生的批判性思维和创新思维，提高独立思考能力。

4.增强学生的合作意识和团队精神，提高沟通协作能力。

5.培养学生的社会实践能力，提高参与公共事务的积极性。

（三）情感态度价值观目标

1.增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义情怀。

3.增强法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

4.培养创新精神和实践能力，勇于担当时代赋予的使命。

5.树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.我国改革开放的伟大历程和辉煌成就

2.创新驱动发展战略和创新型国家建设

3.我国政治制度的基本内容和优势

4.全面依法治国的基本方略

5.中华优秀传统文化的时代价值

6.生态文明建设的重大意义

7.构建人类命运共同体的重要思想

8.实现中华民族伟大复兴的中国梦

（二）教学难点

1.如何理解中国特色社会主义的本质特征和制度优势

2.如何培养学生的创新意识和创新能力

3.如何理解人民当家作主的本质内涵

4.如何增强学生的法治观念和公民意