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2025年事业单位笔试-山西-山西心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在医患沟通中，患者因疾病产生焦虑情绪，医务人员通过倾听、共情等方式帮助其缓解，这主要体现了心理学中的哪一原则？

A.行为强化原则

B.认知重构原则

C.支持性心理治疗原则

D.系统脱敏原则

【参考答案】C

【解析】支持性心理治疗通过鼓励、倾听、共情和保证等方式，帮助个体缓解情绪压力，增强应对能力。在医疗情境中，医务人员对焦虑患者的安抚正是该原则的应用。其他选项中，行为强化和系统脱敏属于行为疗法，认知重构属于认知疗法，均不完全符合题干描述的即时情绪支持情境。

2、下列哪项最能体现“知觉的整体性”在临床工作中的应用？

A.医生根据患者部分症状推断整体疾病

B.患者将零散的治疗信息整合为完整理解

C.护士忽略病人情绪变化仅关注生理指标

D.患者因一次疼痛经历拒绝所有治疗

【参考答案】B

【解析】知觉的整体性指个体依据已有经验将零散刺激整合为整体。患者将不同时间、形式的治疗信息整合为对治疗方案的整体理解，正体现了这一特性。A属于推理判断，C涉及注意偏差，D属于条件反射，均不属于知觉组织过程。

3、某患者长期患病，逐渐接受自身状态并调整生活目标，这一过程在心理学上称为？

A.心理适应

B.心理防御

C.认知失调

D.情绪泛化

【参考答案】A

【解析】心理适应是个体为应对环境变化而调整心理状态和行为的过程。长期患病者通过调整目标、接受现实实现内在平衡，是典型的适应表现。心理防御是无意识的自我保护机制，认知失调指态度与行为矛盾引起的紧张，情绪泛化则是情绪反应扩散，均不符合题意。

4、在心理评估中，使用“SCL-90”量表主要用于测量？

A.智力水平

B.人格特质

C.心理症状严重程度

D.应激事件强度

【参考答案】C

【解析】SCL-90（症状自评量表）包含90个项目，涵盖9个心理症状维度（如抑郁、焦虑、强迫等），用于评估个体近一周的心理症状类型和严重程度，广泛应用于临床和科研。智力测验常用韦氏量表，人格测验用MMPI或EPQ，应激评估用LES量表。

5、“看到穿白大褂的人就紧张”这一反应，从心理学角度看属于？

A.操作性条件反射

B.经典条件反射

C.认知偏差

D.本能反应

【参考答案】B

【解析】经典条件反射是中性刺激（白大褂）与无条件刺激（疼痛/恐惧经历）反复结合后，单独中性刺激也能引发条件反应（紧张）。该现象常见于医疗恐惧者。操作性条件反射强调行为后果对行为的强化，与本题无关。

6、下列哪项最能体现“医患共情”的心理基础？

A.医生准确理解患者的情感体验

B.医生为患者提供经济援助

C.医生快速完成诊疗流程

D.医生坚持专业权威立场

【参考答案】A

【解析】共情指个体体验和理解他人情感的能力。在医患关系中，医生设身处地理解患者的痛苦、担忧，是建立信任、促进沟通的核心。B属于社会支持，C关乎效率，D体现权威，均非共情的本质内涵。

7、患者因担心检查结果而整夜失眠，这种情绪反应主要与哪种认知特点有关？

A.灾难化思维

B.选择性概括

C.过度自责

D.非黑即白思维

【参考答案】A

【解析】灾难化思维是指将可能的负面结果无限放大，如“检查异常=绝症”。患者因未出结果就预设最坏结局而失眠，是典型灾难化表现。选择性概括指仅凭个别事实下结论，过度自责强调自我归因，非黑即白为极端化思维，均不完全契合。

8、在心理干预中，引导患者识别并修正不合理信念，主要属于哪种疗法？

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C.认知疗法

D.人本主义疗法

【参考答案】C

【解析】认知疗法（如贝克理论）认为情绪障碍源于不合理信念，治疗核心是识别自动思维、挑战认知歪曲、建立合理认知。精神分析关注潜意识冲突，行为疗法侧重行为改变，人本主义强调自我实现和无条件积极关注。

9、下列哪项最能反映“心理社会因素在疾病发生中的作用”？

A.长期压力导致高血压

B.遗传基因引发糖尿病

C.病毒感染引起肺炎

D.外伤导致骨折

【参考答案】A

【解析】心理社会因素指环境压力、情绪状态、生活方式等对健康的影响。长期压力激活交感神经和内分泌系统，导致血压持续升高，是心身疾病的典型机制。其余选项均为生物或物理病因，与心理社会因素无关。

10、患者在康复过程中主动学习疾病知识并参与治疗决策，这体现了哪种心理需求？

A.安全需求

B.归属需求

C.自我实现需求

D.尊重需求

【参考答案】D

【解析】根据马斯洛需求层次，尊重需求包括自尊和被尊重，如被信任、有话语权。患者参与决策表明其被尊重、能力被认可，满足尊重需求。安全需求关注生存保障，归属需求涉及人际关系，自我实现是最高层次，与题干情境不完全匹配。

11、下列哪种心理现象最可能导致“误诊”？

A.首因效应

B.近因