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2025年事业单位笔试-青海-青海心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列哪项最能体现心理评估中的“信度”？

A.测验结果能准确反映被试的真实心理特征

B.多次测量结果之间具有一致性

C.测验涵盖所有相关心理维度

D.测验结果可被不同人群广泛适用

【参考答案】B

【解析】信度是指测量结果的稳定性与一致性。若同一被试在不同时间或由不同评分者施测，结果相近，则信度高。选项A描述的是“效度”，即测量的准确性；C涉及内容效度；D偏向适用性。只有B准确反映信度的核心含义，即重复测量的一致性。

2、在医患沟通中，患者因焦虑而反复询问相同问题，医生最恰当的心理应对策略是？

A.直接指出患者过于焦虑

B.耐心重复解释并给予情绪支持

C.建议患者立即服用镇静剂

D.忽略问题以避免强化焦虑

【参考答案】B

【解析】患者反复提问是焦虑的典型表现，直接批评（A）或忽略（D）会加重心理负担，药物干预（C）非首选。B项体现共情与支持，既满足信息需求，又缓解情绪，符合心理干预原则，有助于建立信任关系，是医疗沟通中的推荐做法。

3、下列哪种心理防御机制在医护人员长期高压工作中较常见？

A.升华

B.否认

C.合理化

D.压抑

【参考答案】C

【解析】合理化指用看似合理的解释来掩盖真实动机或情绪，如“加班虽累但对患者负责”。医护人员在高强度工作下常以此减轻内疚或压力。升华虽积极但不普遍；否认和压抑可能短期存在，但长期使用易导致心理问题。合理化更具适应性且常见，符合临床观察结果。

4、在心理治疗中，建立良好医患关系的基础是？

A.医生的专业职称

B.患者的教育水平

C.共情与尊重

D.治疗技术的先进性

【参考答案】C

【解析】共情指理解患者感受，尊重体现无条件接纳，二者是建立治疗联盟的核心。职称（A）、患者学历（B）和技术（D）虽重要，但非关系基础。研究表明，治疗效果与医患关系质量显著相关，共情与尊重能增强信任，促进患者开放表达，是心理干预的前提。

5、下列哪项属于认知行为疗法（CBT）的核心理念？

A.童年经历决定成年心理问题

B.潜意识冲突引发情绪障碍

C.不良认知导致情绪与行为异常

D.药物治疗是首选干预方式

【参考答案】C

【解析】CBT强调认知对情绪和行为的影响，认为错误或消极思维模式（如“我必须完美”）是心理问题的根源，通过识别和修正可改善症状。A和B属精神分析观点；D不符合CBT非药物导向。C准确反映其“认知—情绪—行为”模型，是该疗法的理论基石。

6、在心理测验中，使用标准化常模的主要目的是？

A.提高测验的趣味性

B.保证施测过程保密

C.使个体得分具有可比性

D.缩短测试时间

【参考答案】C

【解析】常模是标准化样本的平均测验结果，用于将个体分数与群体比较，判断其相对水平。例如智力测验中IQ=100代表平均水平。A、B、D均非常模功能。只有C体现其科学价值：确保解释客观、统一，避免主观臆断，提升测验效用。

7、下列哪种情况最符合“急性应激反应”的临床特征？

A.长期失眠伴自责感

B.经历地震后出现短暂意识模糊、激动不安

C.持续两年的情绪低落

D.幻听伴被害妄想

【参考答案】B

【解析】急性应激反应是在突发强烈心理创伤后迅速出现的短暂精神障碍，表现为意识障碍、定向混乱、情感爆发等，通常数天内缓解。B符合此特征。A和C倾向抑郁症；D为精神分裂症表现。B项情境与症状均典型，是诊断的关键依据。

8、在患者心理护理中，“倾听”最重要的作用是？

A.减少医护人员工作量

B.收集病情信息

C.促进患者情绪宣泄与被理解感

D.缩短住院时间

【参考答案】C

【解析】有效倾听不仅获取信息（B），更关键在于让患者感到被关注与接纳，促进情绪释放，减轻心理负担。这是心理护理的核心目标。A和D并非直接目的。研究证实，情感支持性倾听能显著提升患者满意度与治疗依从性，C项最全面体现其心理价值。

9、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的“安全需要”？

A.渴望被朋友接纳

B.追求个人潜能实现

C.要求工作稳定、有医疗保障

D.希望获得他人尊重

【参考答案】C

【解析】马斯洛理论中，安全需要包括人身安全、稳定、健康保障、免于恐惧等。C项“工作稳定、医疗保障”直接对应。A属归属与爱的需要；B为自我实现；D是尊重需要。层次顺序不可混淆，C准确反映第二层（生理之上）的核心内容。

10、在心理评估中，观察法的主要优点是？

A.能深入探查潜意识

B.获取信息真实自然

C.节省时间和成本

D.适用于大规模筛查

【参考答案】B

【解析】观察法通过直接观看行为获取资料，避免被试自我报告偏差，信息更客观真实。A需投射测验；C和D更适用问卷。尽管耗时，