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数学竞赛对小学生数学学习动机的影响研究论文

摘要：本文以数学竞赛为研究对象，探讨其对小学生数学学习动机的影响。通过分析数学竞赛的内涵及其与小学生的心理发展关系，本文得出数学竞赛对小学生数学学习动机具有积极作用的结论，并从两个角度进行深入阐述。

关键词：数学竞赛；小学生；数学学习动机；影响研究

一、概念阐述

（一）1.数学竞赛的内涵

数学竞赛作为一种特殊的教育活动，旨在通过竞赛形式激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学思维能力、创新能力和团队合作精神。数学竞赛不仅考查学生的数学知识，更注重考查学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。在我国，数学竞赛已成为衡量学生数学素养的重要手段之一。

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