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小学数学课趣味手工制作材料在数学思维游戏中的应用实践论文

摘要：本文主要探讨小学数学课中趣味手工制作材料在数学思维游戏中的应用实践，旨在激发学生的学习兴趣，提高数学思维能力。通过分析趣味手工制作材料的内涵及其在数学思维游戏中的具体应用，本文提出了实际操作策略，以期为小学数学教育提供有益的参考。

关键词：小学数学；趣味手工制作材料；数学思维游戏；应用实践

一、概念阐述

（一）1.趣味手工制作材料的内涵

趣味手工制作材料，指的是在小学数学课堂教学中，运用各种富有创意和趣味性的实物材料，辅助学生进行数学学习的一种教学手段。这类材料通常具有形象、直观、操作性强等特点，能够激发学生的学习兴趣，培养学生