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高中《物理》必修1-2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律练习(1)-人教版高中物理必修第一册-原卷
2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律同步练习
1、选择题
1.某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,计时器打点的时间间隔0.02s.他从比较清晰的点起,每五
个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔()
A.0.1sB.0.01sC.1sD.0.02s
2.关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是()
A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端
B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
3.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大()
4.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,
分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起.然后用平滑线段将各段纸带
顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律.以下
说法正确的是()
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高中《物理》必修1-2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律练习(1)-人教版高中物理必修第一册-原卷
A.图甲表示物体处于静止
B.图乙表示物体做匀速直线运动
C.图乙表示物体的速度随时间均匀增加
D.图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变
5.(多选)“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图甲、乙两个图象为甲、乙两位同学从实验中
得到数据后画出的小车运动的v-t图象.下列说法正确的是()
A.甲的实验误差比乙的实验误差小
B.甲的实验误差比乙的实验误差大
C.甲在实验中处理纸带时没有舍掉开头一些密集的点迹
D.乙在实验中处理纸带时没有舍掉开头一些密集的点迹
6.(多选)在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是()
A.舍掉开头过于紧密的点,找一个适当的点当做计时起点
B.为了实验精确,选取纸带上第一个点计时起点
C.每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s
D.每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取0.02s、0.04s、…、n×0.02s均可
7.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是()
A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
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高中《物理》必修1-2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律练习(1)-人教版高中物理必修第一册-原卷
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
8.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,获得如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为计数点,
相邻两计数点的时间间隔T,x、x、x、x、x、x分别AB、BC、CD、DE、EF、FG间的距离,下列
123456
可用来计算打D点时小车速度的表达方式有()
xxxxxx
A.34B.2345
T4T
xxxx
C.34D.34
4T2T
2、非选择题
9.在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t
横轴建立直角坐标系.某次实验中某同学描出的点如图所示.在直角坐标系上一共描出了10个点.下列思考
有道理的
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