高考-高中《物理》必修1-2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教学设计（1）.pdfVIP

高中《物理》必修1-2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教学设计1）

第二章匀变速直线运动的研究

第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系

匀变速直线运动的速度与时间的关系是本章的重点内容之一.为了便于学生对匀变速直线运动加深

理解,教材从上节探究小车运动的速度随时间的变化规律得到的v-t图象入手,分析小车的v-t图象

是一条倾斜直线,表明运动小车的加速度不变,由此定义了匀变速直线运动.速度时间关系式的推导

是本节课的重点.利用匀变速运动的概念、加速度的概念,猜想速度公式,之后再从公式变形的角度

推出.教材最后通过两个例题加深对速度公式的理解

物理观念:理解匀变速直线运动的v-t图象特点及物理意义

科学思维:引导学生用数学方法研究物理问题,培养数形结合的思想

科学探究:通过速度公式的推导过程培养用物理语言表达物理规律的意识

科学态度与责任:通过汽车刹车模型,培养学生将理论与实际相联系的思维方法

1.教学重点:

(1)匀变速直线运动的定义及特点

(2)匀变速直线运动速度与时间关系式的推导

2.教学难点:

(1)匀变速直线运动速度与时间关系的推导

(2)灵活运用速度公式解决实际问题．

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【新课导入】

通过第一章的学习,我们初步了解了物体运动的v-t图象,用v-t图象来了解物体的运动情况,

直观明了.那么大家先来回忆一下,速度—时间图象的物理意义是什么?

上一节,我们通过实验探究的方式描绘出了小车的v—t图象,它表示小车做什么样的运动呢?小

车的速度随时间怎样变化?我们能否用数学方法得出速度随时间变化的关系式呢?

【新课内容】

一、匀变速直线运动

请同学们观察下面的图像(课件逐个展示),它们分别表示物体在做什么运动?

1、这是什么图象?图线中的一点表示什么含义?

图像反映出什么物理量间的关系?

2、图象具有什么特点?从图象可判断物体做什么运动?

3、物体的加速度是多少?

从左图中能看出这个直线运动的速度不随时间变化,在不同的时刻,速度值都等于零时刻的速度

值．不随时间变化的速度是恒定的,说明质点在做匀速直线运动．速度大小为10m／s,方向与规定

的正方向相同．

观察右图,与左图有什么不同和相似的地方?在这个图中的速度值大小也是10m／s,但它却是负

值,与规定的正方向相反,因为速度值也保持不变,所以它也是匀速直线运动．

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左图能说它们的运动方向相反吗?

在同一个坐标系中,v-t图象能比较物体的运动方向

结论:匀速直线运动的速度一时间图象是一条平行于时间轴的直线．

二、探究

1、这幅图v-t图象能得到哪些信息?它的形状特点?

2、速度如何变化的?

3、加速度如何计算,方向,倾斜程度与加速度a的关系?

加速度有什么特点?

三、匀变速直线运动

(1)定义:沿着一条直线运动且加速度恒定不变的运动.

a0,v00,a0,v00

①匀加速直线运动:

a0,v00,a0,v00

②匀减速直线运动:

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