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高中语文名著阅读与审美教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文名著阅读与审美教育之间的内在联系及其在教学实践中的应用。通过对名著阅读在高中语文教学中的重要性和审美教育对学生综合素质提升的作用进行分析，提出将两者有机结合的教学策略，以期提高学生的文学素养和审美能力，促进其全面发展。

**关键词**：高中语文；名著阅读；审美教育；教学策略；综合素质

一、引言

（一）1.高中语文名著阅读的重要性

高中语文名著阅读是培养学生文学素养和人文精神的重要途径。首先，名著作为人类文化的精华，蕴含着丰富的思想内涵和艺术价值，通过阅读名著，学生可以接触到不同历史时期、不同文化背景下的经典作品，拓宽视野，