- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit6Numbersinlife
PartBReadandwritePartC
教学设计
单元
Unit6
课时
第6课时
语篇研读
What:本节课属于一节复习加阅读课。“Readandwrite”主要围绕张鹏的储蓄和消费情况进行展开。张鹏将零用钱存到猪形储钱罐里,今天拿出一些钱去买书和球,并将剩余的钱放回了存钱罐里。“ProjectC”主要是围绕着选择不同的食材,制作和售卖美味健康的三明治展开。“Readingtime”是为对话,教师通过举例向学生说明数字在生活中无处不在,对我们的生活帮助很大。
Why:“Readandwrite”引导学生合理计划
原创力文档


文档评论(0)