2025年大学《国际新闻与传播》专业题库—— 文化心理学视角下的国际传播研究.docxVIP

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——文化心理学视角下的国际传播研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题10分，共40分）

1.简述霍夫斯泰德文化维度理论中的“权力距离”维度及其对国际传播可能产生的影响。

2.根据文化心理学视角，解释“刻板印象”是如何形成并影响跨文化沟通效果的。

3.简述个体主义文化背景下的“自我”概念与集体主义文化背景下的“自我”概念的主要差异，并说明这对国际广告传播有何启示。

4.阐述归因理论在解释国际传播冲突或误解中的作用机制。

二、论述题（每题15分，共45分）

1.论述文化价值观（如个人主义vs.集体主义）如何深刻影响国际受众对新闻信息框架的理解与解读。

2.结合文化心理学理论，深入分析全球化背景下跨文化身份认同的建构过程及其对国际传播实践的意义。

3.以一个具体的国际公关危机案例（如跨国公司面临的负面事件）为例，运用文化心理学视角分析其传播失败或成功的原因，并提出改进建议。

三、案例分析题（20分）

阅读以下案例材料，并根据文化心理学视角进行分析：

案例：某国际快消品公司为其新产品推出在多个国家进行广告推广。其在美国市场的广告采用了强调个人成就、自由选择的个人主义叙事风格，效果良好。然而，当将同一广告原版直接投放于某个高集体主义文化国家时，却引发了负面反响，被认为过于强调个人，缺乏对家庭、社群的考虑，甚至有文化冒犯之嫌。公司随后调整了广告策略，融入更多本土文化元素，强调产品如何帮助家庭团聚、提升社群福祉，才获得了较好的市场反响。

运用相关的文化心理学理论（如文化维度、沟通模式、自我概念等），分析该快消品公司广告投放失败的原因，并解释其调整策略背后的文化心理学逻辑。

试卷答案

一、简答题

1.答案：权力距离是指一个社会接受权力不平等的程度。在高权力距离文化中，社会阶层分明，人们接受并期望权威的存在，沟通上倾向于尊重和服从上级。在国际传播中，这可能意味着来自高权力距离文化的受众更易接受自上而下的信息传播模式，对权威信息源更信任；而在低权力距离文化中，受众期望权力关系平等，沟通更倾向于双向互动和协商，对平视或对等的信息源更偏好。这要求国际传播者根据目标受众的权力距离感知，调整信息层级、沟通策略和媒介选择。

解析思路：首先要定义“权力距离”概念。然后要阐述在高权力距离和低权力距离文化背景下，人们的态度和行为倾向有何不同（特别是与权威和等级相关）。最后，将这些文化差异具体落实到国际传播的实践中，分析其对传播策略、信息源可信度、沟通模式选择等方面的影响。

2.答案：刻板印象是人们对某个群体形成的过于简化、概括化的固定看法。从文化心理学角度看，刻板印象的形成源于认知上的捷径需求（如分类、归因）、社会学习（通过观察和媒介接触）、社会认同需求（强化群体归属感）以及传播者的刻意塑造。在国际传播中，刻板印象通过媒介内容（如影视作品、新闻报道）或日常接触被跨文化受众接收，可能导致对其他文化的误解、偏见甚至歧视。它影响受众对信息的解读，使得信息处理带有预设立场，阻碍有效沟通，并可能激化跨文化冲突。打破刻板印象需要跨文化接触、媒介素养教育以及传播内容的多元化呈现。

解析思路：先解释什么是刻板印象及其形成原因（结合文化心理学理论如认知捷径、社会学习、社会认同等）。然后重点分析刻板印象在国际传播情境下的作用，特别是它如何影响受众的认知、态度和行为（如产生误解、偏见），并具体说明其影响路径（如通过媒介接触）。最后可简要提出克服刻板印象的途径。

3.答案：个体主义文化强调个人独立、自主和自我实现，自我概念倾向于将“我”视为一个独特的个体。集体主义文化则强调群体和谐、人际义务和集体目标，自我概念更倾向于将“我”视为群体的一部分。这种差异影响国际广告传播：个体主义文化背景下的广告常强调个人成就、独特性、产品对个体的利益；而集体主义文化背景下的广告则更倾向于强调家庭、社群、社会联系，产品如何贡献于集体福祉或和谐是关键。因此，国际广告必须考虑目标市场的文化自我概念取向，进行差异化的内容创作和诉求策略调整。

解析思路：首先要清晰界定个体主义和集体主义文化下的自我概念特征。然后要指出这种自我概念差异如何体现在对广告信息的关注点和价值观上。最后，将这些差异具体化为国际广告创作中的不同策略（如诉求点选择、人物形象、家庭/社群描绘等），强调文化适应性。

4.答案：归因理论解释人们如何解释事件发生的原因。在跨文化沟通中，个体对他人行为或沟通失误的归因会受到自身文化背景的影响。例如，高权力距离文化可能倾向于将他人（尤其是上级）的失误归因于内部、稳定、不可控的因素（如能力不足），而低权力距离文化可能