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小班语言整理课件.pptx

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    演讲人：

    2025-09-07

    小班语言整理课件

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    CATALOGUE

    01

    教学目标设定

    02

    核心内容组织

    03

    教学方法设计

    04

    教学资源配备

    05

    课堂活动安排

    06

    评估与反馈机制

    PART

    01

    教学目标设定

    简单句型结构学习

    利用“主谓宾”基础句型模板，通过角色扮演或情景对话练习，让幼儿学会用完整句子表达需求或描述事物。

    词汇积累与运用

    通过主题式教学（如动物、颜色、日常用品等）引导幼儿掌握基础词汇，结合实物、图片和互动游戏强化记忆与理解。

    语音感知与发音训练

    设计儿歌、绕口令等活动，帮助幼儿区分相似音素，纠正发音错误，培养正确的语音语调习惯。

    语言基础能力培养

    表达清晰

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