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私立民办小学各项规章制度汇编

前言

本汇编旨在为我校各项工作提供明确的行为指引与规范，确保学校教育教学活动的有序开展，保障师生合法权益，促进学校健康、持续、稳定发展。全体教职工、学生及家长均应自觉遵守本汇编中的各项规定。本汇编根据国家相关法律法规及学校实际情况制定，并将根据发展需要适时修订。

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一、学校管理总则

1.1办学宗旨与理念

学校坚持育人为本，致力于为学生提供优质的基础教育，培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代学生。学校倡导尊重、包容、协作、进取的校园文化。

1.2组织架构与职责

学校实行董事会领导下的校长负责制。校长全面负责学校教育教学和行政管理工作。各职能部门（如教务处、德育处、总务处等）在校长领导下履行各自职责，确保学校各项工作高效运转。

1.3决策与民主管理

学校重大事项决策需遵循民主集中制原则，充分听取教职工代表、家长委员会及社会各界合理意见。定期召开教职工代表大会，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。

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二、教职工管理

2.1聘用与考核

教职工聘用遵循公开、公平、公正原则，依据岗位需求择优录用。建立科学的绩效考核机制，考核结果作为薪酬调整、评优评先、续聘解聘的重要依据。

2.2职业道德规范

教职工应热爱教育事业，关爱学生，为人师表，教书育人。严禁体罚或变相体罚学生，严禁以权谋私，严禁从事有偿家教等违规行为。

2.3岗位职责与工作纪律

各岗位教职工需明确自身职责，恪尽职守，按时完成各项工作任务。遵守学校考勤制度，工作时间保持专注，不从事与工作无关的活动。积极参与学校组织的各项培训与教研活动，不断提升专业素养。

2.4薪酬福利与权益保障

学校依法保障教职工的工资、福利待遇，按规定缴纳社会保险。建立教职工申诉机制，维护教职工合法权益。

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三、学生管理

3.1入学与学籍管理

按照教育行政部门规定及学校招生政策，公平、公正招收新生。严格执行学籍管理规定，及时办理学生入学、转学、休学、复学等手续。

3.2行为规范与礼仪教育

学生应遵守《中小学生守则》及学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护公物，讲究卫生，养成良好的行为习惯和文明礼仪。

3.3学习常规要求

学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。上课专心听讲，积极思考，按时完成作业。认真对待考试，诚信应考，杜绝作弊行为。

3.4奖惩制度

设立奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉，表彰在学习、品德、文体等方面表现突出的学生。对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分，并辅以耐心细致的思想引导。

3.5安全与健康管理

学校对学生在校期间的安全负主要责任，建立健全安全管理制度和应急预案。关注学生身心健康，定期组织体检，开展心理健康教育和辅导。

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四、教学管理

4.1课程与教学计划

严格按照国家课程标准开设课程，制定科学合理的教学计划。积极开发和实施校本课程，丰富学生学习体验，促进学生个性发展。

4.2教学常规管理

规范备课、上课、作业批改、辅导、评价等教学环节。教师应认真备课，精心设计教学过程；课堂教学注重启发式、互动式教学，提高教学效率；作业布置适量、精炼，及时、认真批改；针对不同层次学生进行个性化辅导。

4.3教研活动与教师发展

定期组织集体备课、公开课、评课、专题研讨等教研活动，鼓励教师积极参与教学改革与创新。为教师提供专业发展支持，鼓励教师参加各类培训、学术交流和课题研究。

4.4教学质量监控与评估

建立完善的教学质量监控体系，通过日常检查、期中期末考试、教学质量分析等方式，及时了解教学情况，反馈教学信息，持续改进教学质量。

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五、德育工作

5.1德育目标与内容

以培养学生良好思想品德和行为习惯为核心，将爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。开展感恩教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育等主题活动。

5.2德育途径与方法

充分发挥课堂教学主渠道作用，同时利用班会、团队活动、校园文化、社会实践等多种途径开展德育工作。注重言传身教，榜样示范，尊重学生个性，因材施教。

5.3班主任工作

班主任是班级德育工作的主要实施者，负责班级管理、学生思想品德教育、家校沟通等工作。学校定期组织班主任培训，提升班主任工作能力和水平。

5.4校园文化建设

营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围。加强校园环境美化、绿化、净化，建设具有特色的校园文化阵地，开展丰富多彩的校园文化活动。

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六、后勤保障

6.1财务管理

严格执行国家财经法律法规和学校财务管理制度，规范收费行为，合理使用经费，确保资金安全。定期公开财务收支情况，接受监督。

6.2校园安全管理

建立健全校园安全防范体系，落实安全责任制。加强校园安保、消防安全、食品安全