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人教版数学一年级上册第六单元测试题

亲爱的小朋友们，我们已经学习完了第六单元“20以内的进位加法”。这个单元可是我们数学学习中的一个重要里程碑哦！它能帮助我们更快地解决生活中的很多问题。现在，就让我们一起来挑战一下这份测试题，看看谁掌握得最扎实，谁是我们班的“计算小能手”吧！请小朋友们认真读题，仔细计算，把答案写在相应的位置上，相信你们一定能取得好成绩！

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、基础知识我最棒(共36分)

(一)直接写出得数。(每题1分，共12分)

8+5=9+6=7+7=6+5=

9+3=8+7=5+8=4+9=

3+8=7+6=9+9=8+4=

(二)想一想，填一填。(每空1分，共14分)

1.9+5=()，想：9加()得10，所以把5分成()和()，先算()加()得()，再算()加()得()。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

8+6○157+7○139+4○14

3.一个加数是7，另一个加数是8，和是()。

4.两个最大的一位数相加，和是()。

(三)把得数相同的算式连起来。(共10分)

7+410

6+611

9+112

8+313

5+814

二、动手操作我能行(共14分)

1.圈一圈，算一算。(每题3分，共6分)

△△△△△△△△

5+3=()

先圈出10个：

○○○○○○○○○

4+5=()

先圈出10个：

2.看图列式计算。(每题4分，共8分)

(1)

☆☆☆☆☆☆☆

□+□=□(个)

(2)

？只

□+□=□(只)

三、解决问题我能行(共35分)

1.小红有8本故事书，小明又送给她5本。小红现在有多少本故事书？(7分)

□+□=□(本)

答：小红现在有______本故事书。

2.草地上原来有7只小鸡在捉虫子，后来又来了6只。草地上现在一共有多少只小鸡？(7分)

□+□=□(只)

答：草地上现在一共有______只小鸡。

3.妈妈买了一些苹果，吃了9个，还剩下4个。妈妈一共买了多少个苹果？(7分)

□+□=□(个)

答：妈妈一共买了______个苹果。

4.学校要开运动会，一年级一班有8名同学参加跑步比赛，5名同学参加跳绳比赛。一年级一班参加跑步和跳绳比赛的同学一共有多少名？(7分)

□+□=□(名)

答：一共有______名同学。

5.小明左边有6个小朋友，右边有5个小朋友。这一排一共有多少个小朋友？(7分)

□+□+□=□(个)

答：这一排一共有______个小朋友。

四、附加题(共5分，不计入总分)

想一想，下面的□里可以填几？

9+□=8+□

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参考答案及评分标准（仅供教师参考）

一、基础知识我最棒(共36分)

(一)直接写出得数。(每题1分，共12分)

13,15,14,11,12,15,13,13,11,13,18,12

(二)想一想，填一填。(每空1分，共14分)

1.14,1,1,4,9,1,10,10,4,14

2.＜,＞,＜

3.15

4.18

(三)把得数相同的算式连起来。(共10分，每连对一条2分)

7+4=11,6+6=12,9+1=10,8+3=11,5+8=13(连线略)

二、动手操作我能行(共14分)

1.圈一圈，算一算。(每题3分，共6分，圈对2分，算对1分)

8(圈法：5个和3个中的5个组成10)

9(圈法：4个和5个中的6个组成10，此处题目应为4+6=10，原题目4+5=9无需圈10，可能为笔误，若按原题，则圈法不唯一或无需严格圈10，主要考察计算)

2.看图列式计算。(每题4分，共8分，算式3分，结果1分)

(1)5+2=7

(2)(根据图片内容，例如：6+7=13等，此处因无图，假设为6+7=13)

三、解决问题我能行(共35分，每题7分，算式3分，结果2分，单位和答各1分)

1.8+5=13(本)答：13

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