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小学阶段：城市垃圾分类政策在小学生语文口语交际教学中的应用研究论文

摘要：

本文旨在探讨城市垃圾分类政策在小学生语文口语交际教学中的应用研究。通过分析垃圾分类政策的核心概念及其与语文口语交际教学的融合点，旨在提高小学生的环保意识、语言表达能力和社交能力。本文从概念阐述、教学策略、实践案例分析三个方面进行论述，以期为小学语文口语交际教学提供新的思路和启示。

关键词：城市垃圾分类；小学生；语文口语交际；教学应用

一、概念阐述

（一）1.城市垃圾分类政策

城市垃圾分类政策是指在城市管理中，对居民日常产生的垃圾进行分类处理的政策。其主要目的是通过分类投放、分类收集、分类运输和分类处置，实现垃圾减量化