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高中《物理》必修1-2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律练习（1）-人教版高中物理必修第一册-附解析

高中《物理》必修1-2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律练习（1）-人教版高中物理必修第一册-附解析

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高中《物理》必修1-2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律练习（1）-人教版高中物理必修第一册-附解析

2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律同步练习

选择题

1．某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为()

A．0.1sB．0.01sC．1sD．0.02s

【答案】A

【解析】计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为:T=0.02×5=0.1s,

2．关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是()

A．打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端

B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端

C．应先接通电源,待打点稳定后再释放小车

D．牵引小车的钩码个数越多越好

【答案】BC

【解析】打点计时器应固定在长木板上没有滑轮的一端,A错误；小车开始时靠近打点计时器是为了使小车的运动距离较大,B正确；打点计时器在使用时,为了使打点稳定,同时为了提高纸带的利用率,使尽量多的点打在纸帯上,要应先接通电源,再放开纸带,C正确；钩码个数太少,打点密集,钩码个数太多,打点太少,都会帯来实验误差,D错误.

3．如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大 ()

【答案】A

【解析】4条纸带的时间间隔相等,其中C、D两条纸带上的点间隔均匀表明它们是做匀速直线运动,可看做加速度为零；A、B两条纸带上的点间隔在不断增大,且A条纸带上的点相邻间距之差较大,故纸带A的加速度最大,所以选项A正确.

4．在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起.然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律.以下说法正确的是()

A．图甲表示物体处于静止

B．图乙表示物体做匀速直线运动

C．图乙表示物体的速度随时间均匀增加

D．图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变

【答案】CD

【解析】短纸帯的高度即表示相应时间内物体的位移Δx；因点迹间隔相同,故发生各位移Δx的时间间隔Δt相等,而纸帯赏度是相同的,正好可以用水平方向的宽度来表示时间.Δt相同时,,即纸帯的高度恰可反映小车的速度大小.综上可知,平滑的线段可表示物体运动的图象,C、D正确.

5．(多选)“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图甲、乙两个图象为甲、乙两位同学从实验中得到数据后画出的小车运动的v－t图象．下列说法正确的是()

A．甲的实验误差比乙的实验误差小

B．甲的实验误差比乙的实验误差大

C．甲在实验中处理纸带时没有舍掉开头一些密集的点迹

D．乙在实验中处理纸带时没有舍掉开头一些密集的点迹

【答案】BC

【解析】从图象中可以看出乙图上点几乎都在一条直线上,而甲图中有一些点偏离了直线,所以甲的实验误差比乙的实验误差大,A错误B正确；甲图中t=0时速度为零,乙图中t=0时速度不为零,所以乙同学在实验中处理纸带时舍掉了开头一些密集的点迹,C正确D错误．

6．(多选)在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是()

A．舍掉开头过于紧密的点,找一个适当的点当做计时起点

B．为了实验精确,选取纸带上第一个点计时起点

C．每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s

D．每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取0.02s、0.04s、…、n×0.02s均可

【答案】AD

【解析】小车幵始运动时速度较小,点迹比较密集,不便于测量,所以舍掉开头过于密集的点,故A正确B错误；选择计数点时,应以测量误差小为依据,不是只能职0.1s,可以选0.02s、0.04s、…、nX0.02s均可,C错误D正确.

7．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是()

A．选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位

B．使小车运动的加速度尽量小些

C．舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

【答案】ACD

【解析】若小车的加速度过小,会使点过于密集,不便于测量,B错误；由实验可知A、C、D三项均有利于减小实验误差.

8．