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呼吸功能训练试题（附答案）

考试时长：90分钟

满分：100分

题型分值：选择题30分、判断题20分、简答题30分、案例分析题20分

一、单项选择题（每题3分，共10题，30分）

下列不属于呼吸功能训练核心目标的是（）

A.改善肺通气/换气功能B.增强呼吸肌力量与耐力C.减少呼吸道分泌物潴留D.提高心率与血压

腹式呼吸训练中，患者最佳体位是（）

A.俯卧位B.仰卧位C.站立位D.侧卧位

缩唇呼吸训练的主要作用是（）

A.增加气道压力，防止气道塌陷B.快速排出肺内残气C.增强膈肌收缩力D.减少呼吸频率

适用于慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的核心呼吸训练方法是（）

A.腹式呼吸+缩唇呼吸B.胸式呼吸+叹息呼吸C.深呼吸+憋气训练D.快速呼吸训练

呼吸功能训练中，“吸气时间：呼气时间=1:2”的比例适用于（）

A.哮喘急性发作期B.肺纤维化患者C.COPD稳定期D.气胸恢复期

下列哪种情况禁止进行呼吸功能训练（）

A.肺癌术后1周B.严重气胸未闭合C.慢性支气管炎稳定期D.脑卒中后遗症期

关于有效咳嗽训练，错误的操作是（）

A.深吸气后屏气2-3秒B.用力收缩腹肌咳嗽C.连续轻咳代替用力咳嗽D.咳嗽时身体前倾

呼吸肌训练中，用于增强吸气肌力量的器械是（）

A.肺功能仪B.吸气肌训练器C.雾化吸入器D.呼气流量计

术后患者进行呼吸功能训练的最佳开始时间是（）

A.术后清醒即可B.术后24小时C.术后48小时D.拆线后

评估呼吸功能训练效果的核心指标不包括（）

A.肺活量（VC）B.第一秒用力呼气容积（FEV?）C.心率D.动脉血氧饱和度（SpO?）

二、判断题（每题2分，共10题，20分）

腹式呼吸训练的关键是吸气时腹部隆起，呼气时腹部凹陷，胸部保持不动。（）

缩唇呼吸训练时，嘴唇应缩成“吹口哨”状，缓慢呼气。（）

呼吸功能训练应遵循“循序渐进”原则，初始训练时间越长效果越好。（）

哮喘患者急性发作时，应立即开展高强度呼吸功能训练缓解症状。（）

有效咳嗽训练前，可先进行胸部叩击辅助排痰，提升训练效果。（）

老年患者呼吸功能训练时，应避免憋气时间过长，防止头晕、缺氧。（）

胸式呼吸训练适用于腹部手术术后患者，可减少腹部切口张力。（）

呼吸功能训练的频率一般为每日2-3次，每次10-15分钟。（）

肺栓塞患者在病情稳定后，可逐步开展温和的呼吸功能训练。（）

呼吸功能训练仅适用于呼吸系统疾病患者，心血管疾病患者无需进行。（）

三、简答题（每题10分，共3题，30分）

简述腹式呼吸训练的操作步骤及注意事项。

列举3种常用的呼吸功能训练方法，并说明各自的适用人群。

呼吸功能训练的禁忌症有哪些？请至少列出5项。

四、案例分析题（20分）

案例：患者男性，65岁，诊断为“慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期”，肺功能检查提示：FEV?/FVC=58%，FEV?占预计值62%，日常活动后出现气短、乏力，SpO?静息时92%，活动后88%。医生建议开展呼吸功能训练。

请回答：

（1）该患者应优先选择哪些呼吸功能训练方法？请说明选择依据。（10分）

（2）在训练过程中，需重点关注哪些事项？如何评估训练效果？（10分）

参考答案及解析

一、单项选择题

答案：D

解析：呼吸功能训练核心目标包括改善肺通气/换气、增强呼吸肌功能、促进排痰等，提高心率与血压并非其目标，反而需避免训练导致血压骤升。

答案：B

解析：腹式呼吸训练初始阶段推荐仰卧位，可放松腹部肌肉，便于患者感知腹部起伏，后续可逐步过渡到坐位、站立位。

答案：A

解析：缩唇呼吸通过缩唇形成阻力，增加呼气时气道压力，防止小气道过早塌陷，减少肺内残气潴留，适用于COPD等气道阻塞性疾病。

答案：A

解析：腹式呼吸可增强膈肌功能，改善通气效率；缩唇呼吸可防止气道塌陷，二者联合是COPD患者呼吸训练的核心方案。

答案：C

解析：COPD稳定期患者需延长呼气时间，减少残气潴留，吸气：呼气=1:2或1:3为宜；哮喘急性发作期需快速呼气缓解痉挛，肺纤维化患者需缩短呼气时间避免过度通气。

答案：B

解析：严重气胸未闭合时，呼吸训练可能导致气胸加重，甚至引发纵隔摆动，属于绝对禁忌症；肺癌术后1周可在医生指导下开展温和训练。

答案：C

解析：有效咳嗽需深吸气后屏气，用力收缩腹肌一次性咳出，连续