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小学科学探究活动：本地水系重金属污染生物监测实践与反思论文

摘要：本文以小学科学探究活动为载体，通过实践本地水系重金属污染生物监测项目，对学生的科学素养、实践能力及环保意识进行培养。文章分析了活动背景，探讨了活动实施过程中的亮点与不足，并对活动进行了反思，以期为我国小学科学教育提供有益借鉴。

关键词：小学科学；探究活动；重金属污染；生物监测；实践与反思

一、背景分析

（一）我国水系重金属污染问题日益严重

1.水系重金属污染对环境和人类健康产生严重影响。近年来，我国水系重金属污染事件频发，如湖南镉大米事件、广东练江污染事件等，这些事件不仅对当地生态环境造成严重破坏，还严重威胁到周边居民的生活质