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2025二年级数学下册余数练习题

亲爱的小朋友们，我们已经学习了有余数的除法，还记得什么是“余数”吗？在平均分一些物品时，如果分到最后还有剩余，并且不够再分一份，剩下的那个数就是余数。余数可是个调皮的小家伙，它有一个非常重要的特点，大家一定要记住哦：余数一定要比除数小！这可是我们解决余数问题的“金钥匙”。

下面，就让我们通过一些练习来巩固所学的知识吧！相信聪明的你一定能全部做对！

一、知识点回顾

1.余数的定义：将一些物品平均分后，剩下的不能再分的部分就是余数。

2.重要关系：在有余数的除法算式中，余数除数。如果余数大于或等于除数，说明还可以继续分。

3.除法算式各部分名称：

例如：10÷3=3……1

（被除数）（除数）（商）（余数）

二、基础巩固练习

（一）圈一圈，填一填

1.有17个苹果，每4个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个。

□÷□=□(盘)……□(个)

2.有20颗星星，每6颗穿成一串，可以穿成（）串，还剩（）颗。

□÷□=□(串)……□(颗)

（二）直接写出下面各题的商和余数

1.11÷2=（）……（）

2.15÷4=（）……（）

3.22÷5=（）……（）

4.28÷6=（）……（）

5.30÷7=（）……（）

6.37÷8=（）……（）

7.40÷9=（）……（）

8.19÷3=（）……（）

（三）根据要求填一填

1.在□÷5=4……□中，余数最大是（），这时被除数是（）。

2.在□÷6=□……□中，余数可能是（），最大的余数是（）。

3.一个数除以3，商是5，余数是2，这个数是（）。

4.（）÷4=6……1

5.50÷（）=7……1

三、能力提升练习

（一）解决问题我能行

1.妈妈买了20个纽扣，每件衣服需要钉3个纽扣，这些纽扣可以钉几件衣服？还剩几个？

2.二年级（1）班有33名同学去划船，每条船最多坐5人，至少需要租几条船？

3.老师把一些糖果平均分给7个小朋友，每人分了4颗，还剩下一些糖果（不够再分）。老师原来最多有多少颗糖果？最少有多少颗糖果？

4.有38颗珠子，每9颗穿成一条手链，最多能穿几条这样的手链？

5.同学们排队做操，每8人站成一排，站了几排后，还剩下5人。至少有多少名同学在做操？

（二）括号里最大能填几？

1.（）×625

2.7×（）40

3.5×（）38

4.（）×950

5.8×（）60

四、小小数学家（拓展思考）

1.有一堆棋子，按“三黑两白”的顺序排列起来（如图：●●●○○●●●○○……），第20颗棋子是什么颜色？第27颗呢？

2.一个数除以5，商和余数相同，这个数可能是多少？（想一想，有几种可能呢？）

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参考答案（做完再看哦！）

二、基础巩固练习

（一）圈一圈，填一填(具体圈图略)

1.4盘，剩1个。17÷4=4(盘)……1(个)

2.3串，剩2颗。20÷6=3(串)……2(颗)

（二）直接写出下面各题的商和余数

1.5……1

2.3……3

3.4……2

4.4……4

5.4……2

6.4……5

7.4……4

8.6……1

（三）根据要求填一填

1.4，24（5×4+4=24）

2.1,2,3,4,5；5

3.17（3×5+2=17）

4.25（4×6+1=25）

5.7（(50-1)÷7=7）

三、能力提升练习

（一）解决问题我能行

1.20÷3=6(件)……2(个)答：可以钉6件衣服，还剩2个。

2.33÷5=6(条)……3(人)6+1=7(条)答：至少需要租7条船。(因为剩下的3人也需要1条船)

3.最多：7×4+6=34(颗)(余数最大是6)最少：7×4+1=29(颗)(余数最小是1)答：老师原来最多有34颗糖果，最少有29颗糖果。

4.38÷9=4(条)……2(颗)答：最多能穿4条这样的手链。

5.8×1+5=13(名)答：至少有13名同学在做操。(站了1排，剩下5人)

（二）括号