8.2敬畏生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

生命可贵;

●敬是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错。

●畏指谨慎、不懈怠。

●敬畏是对一切神圣事;

重点问题

1、为什么要敬畏生命?

2、如何敬畏生命?;

不可预

知的安

全事故

极目彩;

探究一为什么要敬畏生命

思考：结合以上信息，你感受到了生命的哪些特点?

提示：当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到：生命的脆弱于艰难。;

探究一为什么要敬畏生命

讨论：当人们万众一心救灾时……

消防战士搜救地震中的生还者人民子弟兵奋战在抗洪一线最高礼遇迎接在韩志愿军烈士遗骸归国

思考：结合材料我们感受到了生命的什么特点?

提示：当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生

命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。;

(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为

的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命

的脆弱与艰难。

(2)当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。;

探究二如何做到敬畏生命

材料：那天，小明偶然听到医生告诉爸爸，奶奶的病情严重，没法再治疗了。小明听后心里很难受。不久奶奶去世了，小明更加悲伤了。

思考：从生命发展的自然规律的角度，谈谈你的认识。

提示：对人类而言，新陈代谢、生老病死是我们每个人都无法抗拒的生命发

展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。;

探究二如何做到敬畏生命

理解名言警句：

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生

丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。——-《寡人之于国也》

译文：不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。密网不下到池塘里，鱼鳖之类的水产就会吃不完。按一定的季节入山伐木，木材就会用不完。粮食和水产吃不完，木材用不完，这就使百姓对生养死葬没有什么不满了，这是王道的开端。

思考：这启示我们敬畏生命需要如何做?

提示：敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。;

“让座”体现了对他人的关爱，给我们带来的是感动；

“我是你的拐杖”体现的是同学之间的互相关爱，给我们带来的是和谐与互助；“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬，给我们带来的是亲情和温暖。

共同点：都体现了对他人生命的关切。;

2022年8月，重庆市持续高温，缙云山发生火灾。蔓延的山火不断向山下拥有80万常住人口

的居民区逼近，群众的生命和财产受到威胁。无

数救援人员迎着烈火“逆行”而上，仅用不到10

天的时间，各处山火就被全部扑灭。

2023年8月，吉林省舒兰市突降暴雨，引发

特大山洪。百余名群众被转移后，通信中断，情

况不明。危机形势下，防汛工作小组带领水利部

门专家，通信保障人员、地质专家、志愿者等奔

赴抗洪现场，经过近36个小时的努力，与失联群

众取得联系，并通过卫星电话报告平安。;

探究二如何做到敬畏生命

提示：敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个

人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。;

托起全国防灾

生命的希望减灾日

5月12日

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震，党中央第一时间组织人力、物力、财力，争分夺秒抢救人民的生命安全。

思考：当人民的生命遇到威胁时，党和国家竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。从生命的角度，你能得出什么结论?

提示：敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。;

笔记如何做到敬畏生命

如何做到敬畏生命?

①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。

②敬畏生命，就要关爱他人的生命。我们既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。

③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。;

提示：(1)观点一“因为敬畏，所以无畏”的意思是，对生命心存敬畏，我们才能更有

勇气面对生活中的困难。

观点二“心存敬畏，行有所止”的意思是，只有对生命心存敬畏，我们对待生命才会有

更谨慎的态度有所为，有所不为。;

本课小结

8.2敬畏生命;

本课小测

1.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破

地惊石吐新绿的韧草，我们就会不由得惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸又