原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE3
二年级上册《雾在哪里》第二课时
执教者：海渊镇派州小学陈基权
课时目标：
1.朗读课文读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。
2.仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来时的景色，体会自然景物中的生活情趣。
教学重难点：
朗读课文读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。
教学过程
一、复习字词
上一节课我们已经认识了一位新朋友——“淘气”的雾孩子。是的，我们所认识的这个新朋友不仅是一个淘气的孩子，偷偷地告诉你们，他其实还是一个——魔术师，因为他世人都梦寐以求的“隐身术”。这一节课，让我们也变身成为另一个淘气的“雾孩子”，大显神通。
二、研读课文，理解内容
（一）品读第3、
文档评论（0）