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Unit5Let’sgo!
第5课时Hititbig学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.学生能准确认读并说出核心词汇,能理解“调查出行方式”的步骤;能掌握核心句型Howdoyougotoschool/work?及回答I/Theygoby+交通工具.的结构。(学习理解)
2.能独立列出至少5种上学/上班的交通方式;能运用核心句型询问家人出行方式并准确记录;能根据调查结果绘制图画,并用英语口头描述。(应用实践)
3.能拓展调查对象用英语交流并汇总交通方式;能结合“绿色出行”主题,分析交通方式的环保性并简单表达观点;能创意设计“班级交通方式统计图”,并用英语介绍统计结果。(迁移创新)
核心词汇
way(方式),travel(旅行),family(家人)
核心句型
询问:Howdoyougotoschool/work?
回答:Igoby+交通工具./Theygoby+交通工具.
温故知新
自行车 ——_______________
(钟、铃)鸣响 ——_______________
(使)(汽车喇叭)鸣响 ——_______________
地铁 ——_______________
(呼呼地)飞快移动 ——_______________
有轨电车 ——_______________
突突地缓慢前进 ——_______________
课堂练习
【学习任务一】英汉翻译。
乘公交车 ——_______________
乘汽车 ——_______________
骑自行车 ——_______________
乘地铁 ——_______________
步行 ——_______________
gotoschool——_______________
gotowork ——_______________
waystotravel——_______________
【学习任务二】单项选择
()1.Shecanplay______football.
A.\ B.a C.an
()2.Canhe______?
A.swim B.swims C.swimming
()3.Canyoujump______?
A.fast B.slow C.high
()4.—Canyouskate?—Yes,______.
A.youcan B.Ican C.Icant
【学习任务三】选词填空
rideafraidflyplaytall
Im__________Icant.
—Canyou__________yourbike?—Yes,Ican.
Ican__________akite.
Heisvery____________.
Icant__________basketball.
【学习任务四】翻译句子或按要求完成句子。
你怎么去上学?___________________________________
我乘公交车去上学。___________________________________
他们怎么去上班?___________________________________
我的爸爸乘汽车去上班。___________________________________
将Shegoestoschoolbybike.改为一般疑问句:
________________________________________________________________
自我评价
Icantalkaboutdifferentwaysoftransportation.
?
??
???
Icantellastoryaboutwaysoftravel.
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???
Icantalkaboutwaystogotoschool.talkaboutwaystogotoschool.
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参考答案
【温故知新】
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