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2025环保知识教育试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.根据2025年最新修订的《生活垃圾分类制度实施方案》，下列哪类垃圾应投入红色收集容器？

A.废荧光灯管

B.快递纸箱

C.剩菜剩饭

D.旧衣物

2.我国提出“2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的目标，其中“碳达峰”指的是：

A.煤炭消费总量达到峰值

B.二氧化碳排放总量达到峰值后开始下降

C.森林碳汇量达到峰值

D.单位GDP碳排放量达到峰值

3.下列哪项不属于“白色污染”的主要来源？

A.一次性塑料餐盒

B.农用地膜

C.纸质购物袋

D.塑料快递包装

4.2025年某城市推广“厨余垃圾就地处理系统”，其核心技术是：

A.焚烧发电

B.厌氧发酵产沼气

C.填埋降解

D.高温热解制炭

5.大气中PM2.5的主要成分不包括：

A.硫酸盐

B.氮氧化物

C.二氧化碳

D.黑碳

6.下列哪种行为符合“无废城市”建设理念？

A.购买过度包装的礼品

B.用洗菜水浇花

C.一次性口罩使用后直接丢弃

D.餐厅提供一次性木筷

7.湿地被称为“地球之肾”，其核心生态功能是：

A.调节气候

B.净化水质

C.提供木材

D.维持生物多样性

8.2025年我国全面禁止生产和销售的一次性塑料制品是：

A.可降解塑料袋

B.厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋

C.塑料编织袋

D.医用塑料注射器

9.下列哪项属于“蓝色碳汇”的主要载体？

A.热带雨林

B.红树林

C.草原

D.冻土带

10.微塑料（粒径＜5mm的塑料颗粒）主要通过哪种途径进入人体？

A.呼吸吸入

B.食用海产品

C.皮肤接触

D.饮用自来水

11.2025年某企业因违规排放含重金属的废水被处罚，其直接破坏的环境要素是：

A.大气环境

B.土壤环境

C.水环境

D.声环境

12.下列哪种能源属于“非再生清洁能源”？

A.太阳能

B.核能

C.风能

D.地热能

13.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）通过的“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”提出，到2030年保护地球陆地和海洋面积的比例不低于：

A.15%

B.25%

C.30%

D.40%

14.下列哪项不属于“光污染”的危害？

A.干扰鸟类迁徙

B.增加能源消耗

C.引发皮肤癌

D.影响天文观测

15.2025年某地区推广“光伏治沙”模式，其核心生态效益是：

A.减少煤炭消耗

B.降低地表温度，减少蒸发

C.增加就业机会

D.提高电力供应稳定性

二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.可降解塑料在自然环境中可完全降解为水和二氧化碳，因此可以替代所有传统塑料。（）

2.酸雨的形成主要与大气中的二氧化硫和氮氧化物有关。（）

3.空调温度设置为26℃比22℃更节能，主要是因为减少了压缩机运行时间。（）

4.废旧电池属于有害垃圾，需单独收集后进行专业处理。（）

5.过度使用化肥会导致土壤板结，但不会污染地下水。（）

6.海洋赤潮是一种自然现象，与人类活动无关。（）

7.电动汽车完全零排放，因此不会对环境产生任何负面影响。（）

8.垃圾分类的“可回收物”包括所有塑料制品，无论是否被污染。（）

9.湿地开发为耕地可以增加粮食产量，因此是合理的资源利用方式。（）

10.减少一次性筷子使用属于“低碳生活”的具体行动。（）

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述我国“四分法”垃圾分类的具体类别及对应的典型物品（至少各举2例）。

2.说明大气污染对人体健康的主要危害（至少列出3种）。

3.列举湿地的三大生态功能，并分别简要解释。

4.分析塑料污染的“代际传递”特征（即对不同世代生物的影响）。

5.对比传统燃煤发电与光伏发电的环境效益差异（至少从3个方面说明）。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.结合“双碳”目标（碳达峰、碳中和），论述个人与家庭在日常生活中可采取的具体减碳行动（至少列出5项，并说明其减碳原理）。

2.以“塑料污染全生命周期治理”为主题，从生产、流通、消费、回收、处置五个环节提出针对性措施（每个环节至少1项）。

参考答