古诗二首(夜宿山寺+ 敕勒川).doc

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课题

古诗二首

课时:2课时

教学目标

会认12个生字,会写8个生字。

指导学生正确、流利、有感情地朗读并背诵《夜宿山寺》。

3.理解古诗的意思,感悟诗的意境。

教学

重难

重点

能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗

难点

能理解古诗的意思,感悟诗的意境

教学

过程

第1课时

一、背诵古诗

1.背诵《静夜思》,介绍诗人李白。

李白是代诗人,我们学过他的作品《》《》(至少两首),他又被称为“”

导入新课,板书课题,讲解题目的含义。

二、读通古诗,认识生字

1.教师范读,学生注意听生字的读音。

2.学生借助拼音自由朗读古诗,

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