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(新)修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》(3篇)

《小学生规矩守则与日常行为标准》第一篇

一、品德修养

1.尊重他人

在校园生活中，要学会尊重每一位同学和老师。与同学交流时，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。当同学发言时，认真倾听，不随意打断，给予他人充分表达的机会。尊重老师的辛勤付出，听从老师的教导，见面主动问好。对于长辈，同样要保持敬重，在公共场合遇到长辈，主动礼让并打招呼。

2.诚实守信

诚实守信是做人的基本准则。答应别人的事情一定要做到，若无法完成，要及时说明原因并诚恳道歉。在考试、作业等方面，坚决杜绝抄袭、作弊等行为，以真实的成绩展现自己的学习成果。不说谎话，不欺骗他人，做错事情要勇于承认，承担相应的责任。

3.关爱集体

积极参与班级和学校组织的各项活动，为集体的荣誉贡献自己的力量。爱护集体财物，不随意破坏教室的桌椅、门窗，珍惜学校的公共设施。当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重。关心同学，在同学遇到困难时，主动伸出援手，共同营造团结友爱的集体氛围。

二、学习规范

1.课堂纪律

提前做好上课准备，将学习用品整齐地摆放在课桌上。上课铃响后，迅速安静地进入教室，端正坐姿，等待老师上课。课堂上，专心听讲，积极思考老师提出的问题，主动举手发言。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩手机、看课外书等。认真做好笔记，便于课后复习。

2.作业要求

按时、独立完成老师布置的作业，书写要工整、规范。遇到难题时，先自己思考，尝试解决，若实在无法解决，可以向老师或同学请教。作业完成后，仔细检查，确保答案的准确性。对于老师批改后的作业，要认真对待，分析错误原因，及时订正。

3.课外阅读

养成良好的课外阅读习惯，每天安排一定的时间进行阅读。选择适合自己年龄和认知水平的书籍，如童话、科普、文学名著等。阅读过程中，做好读书笔记，记录好词好句和自己的感悟。积极参加学校组织的读书活动，与同学分享读书心得，拓宽自己的知识面。

三、生活习惯

1.个人卫生

保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。每天早晚认真刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。注意用眼卫生，读书、写字时保持正确的姿势，控制使用电子设备的时间，定期做眼保健操。

2.作息规律

合理安排作息时间，保证充足的睡眠。每天按时起床、睡觉，养成早睡早起的好习惯。放学后，先完成作业，再进行适当的娱乐活动。周末和假期也要保持规律的作息，避免熬夜和睡懒觉。

3.健康饮食

养成健康的饮食习惯，不挑食、不偏食。多吃蔬菜、水果、粗粮等富含营养的食物，少吃零食和垃圾食品。每天保证足够的水分摄入，不喝生水和含糖饮料。在学校就餐时，遵守食堂纪律，文明用餐，珍惜粮食，不浪费食物。

四、社交礼仪

1.校内礼仪

在校园内，行走要靠右，轻声慢步，不奔跑打闹。与老师和同学相遇时，微笑点头或打招呼。进入老师办公室要先敲门，得到允许后再进入。参加学校集会时，遵守会场秩序，听从指挥，不随意讲话和走动。

2.家庭礼仪

在家中，尊敬长辈，听从父母的教导。主动帮助父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。吃饭时，要等长辈先动筷，不挑食、不抢食。离家和回家时，要与家人打招呼，告知自己的去向和回家时间。

3.公共礼仪

在公共场合，遵守公共秩序，排队等候，不插队。爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。乘坐公共交通工具时，主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。与他人交流时，注意语气和态度，不大声喧哗，尊重他人的隐私。

五、安全意识

1.校园安全

在校园内，不追逐打闹，不进行危险的游戏。上下楼梯要靠右慢行，不拥挤、不推搡。注意教室和校园内的电器设备安全，不随意触摸开关和插座。参加体育活动时，要做好热身准备，听从老师的指导，避免受伤。

2.交通安全

遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯。不在马路上玩耍、奔跑，不翻越交通护栏。骑自行车时，要在非机动车道行驶，佩戴好头盔，不载人。乘坐汽车时，要系好安全带。

3.网络安全

正确使用网络，不沉迷于网络游戏和网络聊天。不随意在网上透露自己和家人的个人信息，不与陌生网友见面。遇到不良信息要及时举报，提高自己的网络安全意识。

《小学生规矩守则与日常行为标准》第二篇

一、品德塑造

1.宽容友善

在与同学相处中，要学会宽容和友善。当同学不小心犯错或冒犯到自己时，要以宽容的心态去理解和原谅对方。不斤斤计较，不记仇，主动与对方和解。积极主动地与同学交朋友，关心他们的生活和学习，分享快乐，分担忧愁。在集体中，发挥团结协作的精神，共同完成任务，培养团队意识。

2.感恩之心

培养感恩的意识，感激父母的养育之恩，老师的教导之恩，以及社会各界给予的帮助。经常向父母表达自己的爱和感激之情，为他们做一些贴心的小事，如捶背、洗脚等。尊重老师的劳动成果，努力学习，