Unit 4 第1课时 Get ready学习任务单.docxVIP

Unit4Whatdowebuy?

第1课时Getready学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习目标

1.以“超市购物基础准备”为核心，通过感知“超市常见物品及搭配量词”（如aboxofeggs）、购物清单制作及简单购物流程，理解购物前的基础要素（物品、量词、需求清单）。（学习理解）

2.运用“aboxof/abagof/abottleof”搭配超市物品，完成购物清单填写，梳理“口渴-买水-喝水”“无风筝-买风筝-放风筝”的流程，实现语言与逻辑的初步运用。（应用实践）

3.联系自身生活，制定“周末超市购物清单”并说明购买理由，思考“购物前列清单的好处”，将购物准备知识迁移到真实生活场景。（迁移创新）

核心词汇

supermarket（超市），aboxof（一盒……），abagof（一袋……），abottleof（一瓶……），shoppinglist（购物清单），rice（大米），juice（果汁），milk（牛奶），thirsty（口渴的），kite（风筝）

核心句型

1.物品搭配：Ineedaboxof.../abagof.../abottleof...（如：Ineedaboxofeggs.）

2.流程描述：First,...Then,...Finally,...（如：First,I’mthirsty.Then,Ibuyabottleofwater.Finally,Idrinkthewater.）

()1.Whichofthefollowingisacorrectcollocation(正确搭配)with“aboxof”?

A.aboxofriceB.aboxofeggsC.aboxofjuice

()2.Whatdoweusetowritedownthethingsweneedtobuyinthesupermarket?

A.AshoppinglistB.AstorybookC.Apicture

()3.Whydoestheboybuyabottleofwaterinthe“Readandorder”part?

A.He’shungryB.He’sthirstyC.Hewantstoplaywithwater

()4.WhichofthefollowingisNOTsomethingwecanbuyinasupermarket?

A.abagofriceB.abottleofjuiceC.alittledog

()5.Whatdoestheboydoafterhismumbuyshimakite?

A.HedrinkswaterB.HefliesthekiteintheparkC.Hegoestotheshop

【学习任务一】量词匹配?连线题

Connectthequantifiers(量词)withthecorrectsupermarketthings(将量词与对应的超市物品连线)：

1.aboxofA.rice

2.abagofB.eggs

3.abottleofC.juice

【学习任务二】清单补全?填空题

Lookatthesupermarketthingsandfillintheshoppinglistwith“aboxof/abagof/abottleof”(根据超市物品，用正确的量词补全购物清单)：

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