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安全生产月主题班会

引言：安全，我们永恒的课题

各位老师，同学们：

大家好！

在我们迈向知识殿堂、探索人生未来的征程中，有一个词语，它平凡却又重千钧；有一项使命，它朴素却关乎生命。这个词语，就是“安全”；这项使命，就是“守护安全”。安全，是我们学习生活的前提，是家庭幸福的基石，更是社会和谐稳定的保障。每年六月，我们都会迎来全国“安全生产月”，这不仅是对安全生产工作的集中宣传，更是一次对我们每个人安全意识的深刻警醒与全面提升。今天，我们齐聚一堂，召开这次安全生产月主题班会，旨在共同学习安全知识，强化安全意识，掌握安全技能，排查安全隐患，携手为我们自己、为我们的校园、为我们的社会，构筑一道坚不可摧的安全长城。

一、强化安全意识：认知是行动的先导

1.1安全的内涵与意义再审视

我们常说“安全第一”，但“安全”二字的真正分量，需要我们反复掂量。安全，不仅仅是“不受伤”那么简单，它涵盖了人身安全、财产安全、心理安全、网络安全等多个维度。它意味着我们能够在一个稳定、有序的环境中学习和生活；意味着我们的家庭能够免于意外的破碎；意味着社会能够持续健康地发展。忽视安全，哪怕是一个微小的疏忽，都可能酿成无法挽回的悲剧，给个人、家庭和社会带来沉重的代价。因此，将安全意识深植于心，是我们每个人的必修课。

1.2识别身边的“隐形杀手”——常见安全隐患排查

安全隐患往往潜藏在日常的细微之处，具有很强的隐蔽性。本次班会，我们首先要学会“慧眼识患”。请大家结合我们的校园生活和家庭生活，想一想：

*校园环境中：是否存在地面湿滑未设警示、消防通道被占用、体育器材老化失修、实验室危化品管理不当等问题？

*交通出行中：是否有闯红灯、横穿马路、骑行不规范、乘坐无资质车辆等风险行为？

*消防安全中：对灭火器的位置和使用方法是否熟悉？是否存在私拉乱接电线、违规使用大功率电器、在禁火区吸烟等现象？

*饮食卫生中：购买“三无”食品、饮用不洁净水源、暴饮暴食等习惯是否存在？

*心理健康中：是否懂得调适压力、应对挫折，寻求必要的心理支持？

通过集体讨论和案例分享，我们要将这些“隐形杀手”一一揪出，为后续的防范打下基础。

二、学习安全知识：掌握护身的“金钥匙”

2.1交通安全：平安出行，文明守法

“车祸猛于虎”，交通安全是我们接触最多、也最易发生事故的领域。我们必须牢记：

*行人靠右，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上追逐嬉戏。

*骑行非机动车，要年满法定年龄，佩戴安全头盔，不逆行，不双手离把。

*乘坐机动车，要系好安全带，不乘坐超员、超速、无牌无证车辆，不在车内打闹影响驾驶员。

*熟悉交通标志标线的含义，理解其背后的安全逻辑。

2.2消防安全：防范未“燃”，临危不乱

火灾无情，防范先行。同时，掌握正确的逃生自救方法至关重要：

*了解火灾的成因，不玩火，安全用电用气。

*熟悉校园和家庭的消防疏散通道和安全出口位置。

*学会正确拨打火警电话，清晰说明火情、地点和联系方式。

*初步掌握灭火器的种类和基本使用方法（如干粉灭火器的“提、拔、握、压”）。

*牢记火灾逃生“三要诀”：保持冷静、弯腰低姿、湿毛巾捂口鼻，切勿乘坐电梯。

2.3防溺水安全：珍爱生命，远离危险水域

夏季来临，溺水事故进入高发期，我们必须高度警惕：

*不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍。

*不在上下学途中和节假日，结伴到池塘、河流、水库等危险水域嬉闹。

*学会基本的自救互救方法，发现同伴溺水，要智慧救援，大声呼救并寻求成人帮助，切勿盲目下水。

2.4意外伤害急救：把握黄金时间

生活中难免遇到磕磕碰碰，掌握一些基本的急救知识，能在关键时刻争取时间：

*学会简单的止血、包扎方法。

*了解骨折、烧烫伤等常见意外伤害的初步处理原则。

*知晓心肺复苏（CPR）的基本概念和重要性（可结合视频进行演示讲解）。

三、规范安全行为：让习惯成为自然的守护

3.1遵守规章制度，杜绝侥幸心理

校园有校园的规章，社会有社会的法则。这些规章制度，都是用经验和教训换来的“护身符”。我们要自觉遵守校规校纪，遵守交通法规，遵守消防安全规定，不抱任何侥幸心理，不认为“事故离我很远”。

3.2反思不安全行为，及时纠正改进

“吾日三省吾身”，对于安全，更应如此。我们要对照所学的安全知识，反思自己在日常行为中是否存在不安全因素：是否在宿舍使用过违规电器？过马路是否闯过红灯？是否在实验课上不按规程操作？发现问题，要立即纠正，防微杜渐。

3.3积极参与安全管理，共筑校园安全网

安全不仅仅是学校和老师的责任，更是我们每一位同学的责任。我们要积极参与校园安全隐患的排查和报告，发现问题及时向老师或相关部门反映。在集