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基于想象素养发展,培养学生思维品质
《义务教育语文课程标准(2025年版)》(以下简称“新课程标准”)把“思维能力”作为语文学科四大核心素养之一,指出语言是重要的交际工具和思维工具,语言发展的过程也是思维发展的过程,要注重培养学生的思维能力和思维品质。
一
想象素养发展中学生思维品质的表现
思维品质反映了个体智能的强弱。新课程标准对思维品质作了如下描述:“思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。”想象是语文学习过程中的核心认知活动,涵盖多种思维方式,培养学生的想象能力和品格是形成学生想象素养的关键。
想象素养发展中思维品质个性
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