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- 约 5页
- 2025-11-11 发布于广西
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17难忘的泼水
教学目标:
1.学会认读17个生字,能够正确书8个汉字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.熟悉课文脉络及描写的主要内容。
4.体会周总理和傣族人民的深厚感情。
教学重点:
1.识字、写字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。
2.体会周总理和傣族人民的深厚感情。
教学准备:多媒体课件
教学课时:2课时
第一课时
课时目标:
1.学会认读17个生字,能够正确书8个汉字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教具准备:多媒体课件
教学过程设计:
一、导入新课
1.出示“泼水”的图片,他们在干什么?(幻灯片2、3)
2.谈话:如果有人向你们身上泼水,你们会怎么样?为什么呢?
但是我国有一个民族有个习惯,就是往别人身上泼的水越多代表人们对他的祝福越多。你们知道是哪个民族吗?
3.这个民族就是傣族。接下来,我们一起来了解傣族的泼水节。(幻灯片4)
二、讲授新课
1.初读课文,感知课文。(演示第5-8张幻灯片)
(1)自由朗读课文,圈出本课生字。
(2)说一说这些生字偏旁是什么?
“度”的偏旁是“广”
“泼”的偏旁是“氵”
“炮”的偏旁是“火”
“令”的偏旁是“人”
(3)指导生字的笔顺。以“穿”、“泼”为例指导。
2.认读词语。教师领读——男女生比读——
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