教科版版三年级下册科学复习资料.docxVIP

同学们，时间过得真快，一个学期的科学学习之旅即将结束。这份复习资料将帮助大家梳理本学期学过的重点知识，巩固所学，查漏补缺。希望大家能认真回顾，把这些有趣的科学知识牢牢记住，并能运用到生活中去。科学就在我们身边，让我们一起温故知新吧！

第一单元：植物的生长变化

本单元我们主要观察和研究了植物的一生，从种子的萌发到植物的生长、开花结果。

1.种子的秘密

*种子的基本结构：大多数植物的种子都有种皮和胚。种皮起到保护种子的作用。胚是种子中最重要的部分，它能发育成一株新的植物，包括胚根、胚芽和子叶。

*种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的水分、充足的空气和适宜的温度。阳光并不是所有种子萌发都必需的条件哦。

*种子的传播方式：植物妈妈有办法，种子的传播方式多种多样，比如靠风力（如蒲公英、槭树）、靠水力（如莲蓬、椰子）、靠动物（如苍耳、樱桃），还有的靠自身弹力（如豌豆、凤仙花）。

2.植物的生长之旅

*根的生长：种子萌发时，最先长出来的是根，根总是向下生长的。根能固定植物，并从土壤中吸收水分和溶解在水中的养分。

*茎的生长：随后茎和叶长出，茎向上生长。茎能支撑植物的身体，还能运输水分和养料。叶通过光合作用制造植物生长所需的“食物”。

*叶的作用：叶是植物的“食物加工厂”，利用阳光、二氧化碳和水制造氧气和养料（这个过程叫做光合作用，我们三年级了解它的作用即可）。

*植物生长需要的基本条件：植物生长需要阳光、空气、水、适宜的温度和土壤中的养分。

3.植物的花与果实

*花的结构：一朵完整的花通常有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。雄蕊和雌蕊是花的主要部分，与果实和种子的形成有关。

*果实和种子的形成：经过传粉和受精过程后，花的一部分会发育成果实，果实里面通常包含种子。

第二单元：动物的生命周期

本单元我们探索了不同动物的生命历程，从出生到生长发育，再到繁殖后代。

1.蚕的一生

*蚕的生命周期：蚕是我们熟悉的小动物，它的一生要经历卵、幼虫（蚕宝宝）、蛹、成虫（蚕蛾）四个阶段。

*变态发育：像蚕这样，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫和成虫的形态结构有很大差异的发育过程，叫做完全变态。

*蚕的食物：蚕宝宝最喜欢吃桑叶。在生长过程中，蚕会蜕皮，每蜕一次皮，就长大一些。

2.其他动物的生命周期

*变态发育的动物：除了蚕，蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等昆虫也属于完全变态发育。还有一些动物，如青蛙，它们的发育过程要经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，也属于变态发育，但不经过蛹期，称为不完全变态（对于青蛙的变态类型，小学阶段了解其形态变化即可）。

*不变态发育的动物：像鸡、狗、猫、猪、人这样，幼体和成体的形态结构相似，生活习性也大致相同，这种发育过程叫做不变态发育（或直接发育）。它们通常通过胎生或卵生繁殖后代。

*动物的繁殖方式：动物繁殖后代的方式主要有两种：卵生（通过产卵繁殖后代，如鸡、鸭、鱼、鸟、昆虫等）和胎生（直接生下幼体，并用乳汁哺育，如猫、狗、牛、羊、人等）。

3.动物的共同特征

*动物都需要食物、空气和水，都能生长发育，都能繁殖后代，都能对外界刺激做出反应，都有生命周期。

第三单元：温度与水的变化

本单元我们研究了温度的测量以及水在不同条件下的状态变化。

1.温度和温度计

*温度：温度是表示物体冷热程度的物理量。

*温度计：测量温度的工具叫做温度计。我们常用的是液体温度计（如水银温度计、酒精温度计），它是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

*正确使用温度计：使用温度计时，要注意量程和分度值。读数时，视线要与温度计液柱的顶端相平。测量水温时，温度计的玻璃泡要完全浸入水中，不能碰到容器底或容器壁。

2.水的三态变化

*水的三种状态：水在自然界中有固态（冰、雪、霜）、液态（水、雨、露）、气态（水蒸气）三种存在状态。

*融化：冰（固态）变成水（液态）的过程叫做融化，这个过程需要吸收热量。

*凝固：水（液态）变成冰（固态）的过程叫做凝固，这个过程需要放出热量。

*蒸发：水（液态）变成水蒸气（气态）的过程叫做蒸发，蒸发在任何温度下都能进行，并且需要吸收热量。加热、增大表面积、加快空气流动都可以加快蒸发。

*沸腾：水加热到一定温度（通常是100摄氏度，在标准大气压下）会迅速变成水蒸气，并且不停地翻滚，这种现象叫做沸腾。沸腾时，水的温度保持不变。

*凝结：水蒸气（气态）遇冷变成水（液态）的过程叫做凝结。比如，冬天窗户上的水珠，夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外壁上的水珠，都是水蒸气凝结形成的。

3.水在自然界的循环

*地球上的水在太阳的照射下，会不断地蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到空中，遇冷后凝结成小水滴或小冰晶，形成云