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人教版七年级下册英语第五单元练习题一

亲爱的同学们，当我们沉浸在英语学习的奇妙世界中，每一个单元都是一次新的探索。第五单元的学习之旅已经开启，想必大家对各种可爱的动物以及如何用英语描述它们的习性、表达自己的喜好有了初步的认识。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们精心设计了这份练习题。希望通过本次练习，大家能够更熟练地运用本单元的核心词汇与句型，为后续的学习打下坚实基础。

一、基础词汇，温故知新(VocabularyBuilding)

词汇是语言的基石。本单元我们认识了许多关于动物的名称和描述它们特征的词语。请认真完成以下练习，检验一下自己的掌握程度吧！

(一)根据图片提示，写出相应的动物名称。

(温馨提示：请同学们仔细观察图片中动物的典型特征，回忆课本中学过的单词拼写。)

1.（图片：一只老虎）_______

2.（图片：一只大象）_______

3.（图片：一只熊猫）_______

4.（图片：一条蛇）_______

5.（图片：一只长颈鹿）_______

(二)根据句意及首字母提示，补全句中所缺单词。

(温馨提示：注意单词的词性和在句中的搭配，以及名词的单复数形式哦！)

1.PandasarefromC_______.Theyareverycute.

2.Elephantshavelongn_______.Theycanusethemtodrinkwater.

3.KoalasarefromA_______.Theylookverylazy.

4.Lionsares_______.Manypeopleareafraidofthem.

5.Giraffeshavelongn_______.Theylikeeatingleavesfromtalltrees.

(三)用括号内所给单词的适当形式填空。

(温馨提示：注意人称、时态以及形容词的正确形式。)

1.Lets_______(see)thepandasfirst.Theyaremyfavoriteanimals.

2.Whydoyoulike_______(koala)?Becausetheyareverycute.

3.Theelephant_______(be)fromAfrica.Itsverybig.

4.Tigersare_______(real)scary.Idontlikethem.

5.Mybrotheroften_______(go)tothezooonweekends.

二、核心句型，灵活运用(SentencePatternsinAction)

掌握了词汇，我们还要学会如何将它们组织成正确的句子进行交流。本单元的核心句型是关于提议、喜好表达及原因阐述。

(一)单项选择。从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

(温馨提示：仔细阅读题干，理解句意后再选择最恰当的答案。)

1.—Lets_______themonkeys.—Goodidea!Theyareverysmart.

A.toseeB.seeingC.seeD.sees

2.—_______doyoulikepandas?—Becausetheyareverycute.

A.WhatB.WhyC.WhereD.When

3.Ilikeelephants_______theyarefriendlyandsmart.

A.soB.butC.becauseD.and

4.—Where_______lionsfrom?—They_______fromAfrica.

A.is;areB.are;isC.are;areD.is;is

5.—Why_______she_______koalas?—Becausetheyarelazy.

A.do;likeB.does;likeC.does;likesD.do;likes

(二)根据上下文意思，补全对话。每空一词。

(温馨提示：结合对话场景和本单元所学句型，使对话完整、通顺。)

A:Hi,Lucy!DoyouwanttogotothezoowithmethisSunday?

B:Yes,Id_______to._______