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苏教版3-6年级小学英语语法大全-经典全面
小学阶段是英语学习的启蒙时期,而语法则是构建语言体系的基石。掌握好基础语法,能帮助孩子们更准确地理解和运用英语,为日后的学习打下坚实的基础。这份语法大全旨在梳理苏教版小学英语3至6年级阶段需要掌握的核心语法知识,内容力求经典全面,讲解注重专业严谨,希望能成为孩子们学习路上的得力助手。
一、名词(Nouns)
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在小学阶段,我们主要学习名词的单复数形式和所有格。
1.可数名词与不可数名词
*可数名词:可以直接用数目来计算的名词,有单数和复数两种形式。
*单数:表示一个人或事物。如:abook(一本书),adog(一只狗),anapple(一个苹果)。
*复数:表示两个或两个以上的人或事物。如:books(书),dogs(狗),apples(苹果)。
*不可数名词:无法直接用数目来计算的名词,通常只有单数形式。如:water(水),milk(牛奶),bread(面包),rice(米饭),juice(果汁),hair(头发)。
*提示:不可数名词不能直接用a/an修饰,也不能在词尾直接加-s变复数。表示数量时,需用“量词+of+不可数名词”的结构。如:aglassofwater(一杯水),twobottlesofmilk(两瓶牛奶)。
2.可数名词复数的规则变化
*一般情况下,直接在词尾加-s。如:desk→desks,cat→cats,bag→bags。
*以s,x,ch,sh结尾的名词,加-es。如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,fish→fishes(强调鱼的种类时)。
*以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加-es。如:baby→babies,family→families,story→stories。
*注意:以“元音字母+y”结尾的名词,直接加-s。如:boy→boys,toy→toys。
*以“o”结尾的名词:
*多数加-s。如:photo→photos,zoo→zoos。
*少数加-es(多为有生命的)。如:potato→potatoes,tomato→tomatoes。
3.可数名词复数的不规则变化
这些需要小朋友们特别记忆:
*man→men(男人)
*woman→women(女人)
*child→children(孩子)
*foot→feet(脚)
*tooth→teeth(牙齿)
*mouse→mice(老鼠)
*sheep→sheep(绵羊)
*deer→deer(鹿)
4.名词所有格
名词所有格表示所属关系,意为“……的”。
*单数名词的所有格:在名词词尾加s。如:Tomsbag(汤姆的书包),thegirlspen(这个女孩的钢笔)。
*以s结尾的复数名词的所有格:在词尾直接加。如:thestudentsbooks(学生们的书),theteachersoffice(老师们的办公室)。
*不以s结尾的复数名词的所有格:在词尾加s。如:ChildrensDay(儿童节),mensroom(男厕所)。
*表示两者或多者共有时,只在最后一个名词后加s。如:LucyandLilysmother(露西和莉莉的妈妈,共一个妈妈)。
*表示两者或多者分别拥有时,每个名词后都加s。如:LucysandLilysbags(露西的书包和莉莉的书包,各自拥有)。
二、代词(Pronouns)
代词是用来代替名词或名词词组的词,以避免重复。小学阶段主要学习人称代词、物主代词、指示代词和不定代词(some,any等)。
1.人称代词
人称代词有主格和宾格之分。
*主格:在句中作主语,放在动词前。
*宾格:在句中作宾语,放在动词或介词后。
人称
单数主格
单数宾格
复数主格
复数宾格
:---
:-------
:-------
:-------
:-------
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he/she/it
him/her/it
they
them
例如:
*Iamastudent.(我是一名学生。)→I为主格作主语。
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