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部编教材一年级语文上册期末复习资料

亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！这学期我们在语文的世界里认识了好多有趣的拼音朋友，学会了不少汉字宝宝，还读了很多好听的课文。现在，让我们一起回顾一下，把学过的知识好好整理一下，为期末考试做好准备吧！只要我们认真复习，一定能取得好成绩！

一、复习总览

本次期末复习，我们要重点回顾以下几个方面的内容：

1.汉语拼音：准确认读、规范书写声母、韵母和整体认读音节，掌握声调的标法，能正确拼读音节。

2.识字与写字：认识本册要求会认的生字，掌握要求会写的生字的笔顺、笔画和间架结构，注意写字姿势和习惯。

3.词语积累：理解并积累课文中的重点词语，能尝试运用简单的词语说句子。

4.句子理解与表达：认识基本的句子，能读懂简单的句子，会用学过的词语写简单的句子，了解常见标点符号的用法。

5.朗读与背诵：正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文和古诗。

二、重点知识梳理与复习建议

（一）汉语拼音

汉语拼音是我们学习汉字的重要工具，一定要牢牢掌握哦！

1.声母（23个）：

*记住声母的样子（形）和读音（音）。

*重点区分：b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-r,z-c-s。

*复习小窍门：可以和爸爸妈妈一起玩“声母摘苹果”游戏，看到声母能准确读出来。

2.韵母（24个）：

*单韵母（6个）：aoeiuü(注意ü上两点的省略规则：jqxy和ü相拼，ü上两点要去掉，变成u，但读音还是ü)。

*复韵母（9个）：aieiui,aoouiu,ieüeer(er是特殊韵母，只能自成音节)。

*鼻韵母（9个）：前鼻韵母aneninunün；后鼻韵母angengingong。

*复习小窍门：读复韵母和鼻韵母时，要注意口型的变化，由第一个字母滑向第二个字母，一气呵成。可以结合课本上的插图帮助记忆。

3.整体认读音节（16个）：

*zhichishirizicisi,yiwuyu,yeyueyuan,yinyunying。

*复习小窍门：整体认读音节要直接读出，不能拼读。把它们当成一个整体的“音节朋友”来记。

4.声调：

*掌握四声的读法：一声平（ˉ），二声扬（ˊ），三声拐弯（ˇ），四声降（ˋ）。

*轻声：有些音节读得又轻又短，叫轻声，不标调，如“妈妈”的第二个“妈”。

*标调规则：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。（记住：i上标调把点去，ü上标调把点留）。

*复习小窍门：读拼音时，一定要注意声调，声调不同，意思可能就不一样哦！可以用手势帮助记忆声调的高低变化。

5.音节的拼读：

*两拼音节：声母+韵母（如：b-à→bà）。

*三拼音节：声母+介母(iuü)+韵母（如：j-i-ā→jiā）。

*复习小窍门：拼读时，声母要读得轻短，韵母要读得响亮，声韵要快速连读。每天坚持读几分钟拼音，熟能生巧。

（二）识字与写字

汉字是我们的好朋友，要好好认识它们，还要把它们写漂亮！

1.认字：

*本册要求认识的生字，要能准确读出字音，结合课文或图片大致了解字义。

*复习小窍门：

*利用熟字加偏旁、去偏旁、换偏旁的方法认字。

*利用象形字、会意字的特点认字（如“日、月、水、火”像画画一样）。

*在生活中认字：看书、看电视、逛街时，留意招牌、广告上的字。

*做认字卡片，和小伙伴一起玩认字游戏。

2.写字：

*本册要求会写的生字，要掌握它们的笔顺、笔画名称和在田字格中的位置。

*笔顺规则：先横后竖（十），先撇后捺（人），先上后下（三），先左后右（川），先外后内（同），先外后内再封口（国），先中间后两边（小）。

*笔画名称：要认识并能正确书写基本笔画，如：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（乀）、点（丶）、横折（?）、横钩（乛）、竖钩（亅）等等。

*间架结构：了解汉字的基本结构，如独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等，注意字的各部分在田字格中的占位，把字写得匀称、美观。

*写字姿势：牢记“三个一”：胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。养成良好的写字习惯非常重要！

*复习小窍门：写字前先仔细观察范字，看清笔顺和每一笔的位置，再下笔。可以先描红，再独立书写。写完后和范字比一比，看看哪里写得好，哪里需要改进。

（三）词语

词语是句子的组成部分，我们要积累很多词语，才能把话说得更完整、更生动。

1.理解词义：结合课文语境或生活实际理解词语的意思。

2.积累词语：

*课文中的重点词语