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六年级数学上册圆的测试题

同学们，圆是我们小学阶段学习的一种非常重要的平面图形，它在我们的生活中有着广泛的应用。从钟表的指针轨迹到车轮的形状，从圆形花坛到光盘设计，无不蕴含着圆的知识。通过这份测试题，我们将全面检验大家对圆的认识、理解与应用能力，希望大家能认真审题，仔细计算，充分发挥自己的水平，同时也能从中找到自己学习中的亮点与不足，为后续的学习打下更坚实的基础。

一、填空题(每空2分，共20分)

1.圆中心的一点叫做（），用字母（）表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）表示。

2.在同一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度都（）。

3.一个圆的直径是6厘米，它的半径是（）厘米，周长是（）厘米。

4.一个圆形钟面的半径是10厘米，它的面积是（）平方厘米。

5.要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.直径是半径的2倍。（）

2.π的值就是3.14。（）

3.圆的半径越大，圆的面积就越大。（）

4.半圆的周长就是圆周长的一半。（）

5.一个圆的周长和一个正方形的周长相等，那么圆的面积一定大于正方形的面积。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.圆C.长方形

2.一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。

A.3，3B.3，6C.3，9

3.一个环形铁片，内圆直径是4厘米，环宽是1厘米，这个环形铁片的面积是（）平方厘米。

A.3.14B.15.7C.28.26

4.车轮滚动一周，前进的距离是车轮的（）。

A.半径B.直径C.周长

5.用一根长12.56分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方分米；如果用这根铁丝围成一个圆，圆的面积是（）平方分米。

A.9.8596，12.56B.12.56，12.56C.12.56，9.8596

四、计算题(共16分)

1.求下面图形的周长。（8分）

（图形描述：一个直径为8厘米的圆）

2.求下面图形的面积。（8分）

（图形描述：一个半径为5厘米的圆）

五、解决问题(共39分)

1.一个圆形花坛的周长是25.12米，这个花坛的占地面积是多少平方米？（8分）

2.一个圆形喷水池的半径是8米，在它的周围修一条宽1米的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？（9分）

3.一个圆形餐桌的直径是1.2米。要给这个餐桌配一块同样大小的玻璃桌面，这块玻璃的面积是多少平方米？如果想在餐桌的边缘镶上一圈金属条，至少需要多长的金属条？（π取3.14，10分）

4.一张长方形的纸，长是10厘米，宽是6厘米。在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？（12分）

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温馨提示

*请同学们在答题过程中认真审题，仔细计算，确保答案的准确性。

*注意书写规范，保持卷面整洁。

*对于解决问题，要写出必要的计算过程，不能只写答案。

*考试时间建议为40-50分钟，请合理安排时间。

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、填空题(每空2分，共20分)

1.圆心，O，半径，r(或直径，d，但此处按顺序应先半径)

2.无数，相等

3.3，18.84

4.314

5.3

二、判断题(每题2分，共10分)

1.×(必须强调“在同一个圆或等圆中”)

2.×(π是一个无限不循环小数，3.14是它的近似值)

3.√

4.×(半圆的周长是圆周长的一半加上一条直径)

5.√

三、选择题(每题3分，共15分)

1.B

2.C

3.B(内圆半径2cm，外圆半径3cm，面积差为π(32-22)=5π=15.7)

4.C

5.A(正方形边长12.56/4=3.14，面积3.142≈9.8596；圆半径12.56/(2π)=2，面积π×22=12.56)

四、计算题(共16分)

1.周长：3.14×8=25.12(厘米)(8分，公式正确给一半分)

2.面积：3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)(8分，公式正确给一半分)

五、解决问题(共39分)

1.(8分)25.12÷3.14÷2=4(米)……(3分)

3.14×42=3.14×16=50.24(平方米)……(4分)

答：这个花坛