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高中书法课程对学生创新思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中书法课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨书法课程对学生创新思维培养的影响。通过对学生的问卷调查、访谈以及作品分析，发现书法课程在培养学生创新思维方面具有显著效果。本文将从实际案例出发，阐述书法课程在培养学生创新思维方面的具体作用，以期为我国高中书法教育改革提供参考。

关键词：高中书法课程；创新思维；实证研究

一、引言

（一）1.书法课程的独特性

书法作为我国传统艺术的一种，具有悠久的历史和独特的审美价值。高中书法课程旨在培养学生的书法技能、审美情趣和人文素养。书法课程的独特性表现在其教学过程中，强调个性化、创新性和实践性。这使得书